儿童文学作为一个独立的文学门类的存在，是因为它有着自己特殊的服务对象和读者群体，这就是儿童。另一方面，从实际情形看，儿童文学不仅被儿童所接受，常常也被（）所接受。

学期儿童文学作品活动中，“围绕（）设计系列活动”是文学活动的一个突出特点。 儿童文学鉴赏是开展正常的儿童文学批评的基础（） 儿童文学批评是以（）为主要评论对象的文学实践活动，研究儿童文学批评的（），对繁荣（），丰富（），提高读者的（）都有着重要的意义 中国儿童文学史上的第一个黄金时代是（） 就儿童文学的发展问题阐述儿童文学与民间文学的联系？ 儿童文学批评是指以儿童文学为基础，在一定的文学理论指导下，对儿童文学作家作品及有关文学现象进行判断的实践活动。 儿童文学就是教育儿童的文学。（） 儿童文学就是教育儿童的文学。 儿童文学通常是相对于文学、（）文学和（）文学三个层次 儿童文学 什么是儿童文学？儿童文学的基本概念应包含那几层意思？ 儿童文学作家陈伯吹曾经提出，一个有成就的儿童文学作家应该从儿童的角度出发，以儿童的耳朵去听，以儿童的眼睛去看，特别要以儿童的心灵去体会。这种说法提倡的是儿童文学创作中的（）。 儿童文学作家陈伯吹曾经提出，一个有成就的儿童文学作家应该从儿童的角度出发，以儿童的耳朵去听，以儿童的眼睛去看，特别要以儿童的心灵去体会。这种说法提倡的是儿童文学创作中的（）。 “儿童文学是教育儿童的文学”这种观点属于（） 儿童文学作家可以分为两大群体：“自觉”的儿童文学作家群和“自发”的儿童文学作家群（） 儿童诗是儿童文学中文学性最强的种类之一（） （）也是中国现代儿童文学的先驱。他在儿童文学方面最突出、最有影响的是他的儿童文学理论研究。 儿童文学鉴赏的主体主要是（），但也包括儿童文学作者、（）、（）和（）等成人 美国儿童文学之父是（　）。 儿童文学应有两大特征，一是文学，二必须（）