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态度必须保持中性,否则可能有()介入摄入性谈话中。
多选题
态度必须保持中性,否则可能有()介入摄入性谈话中。
A. 暗示
B. 诱导因素
C. 批评
D. 赞扬
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多选题
态度必须保持中性,否则可能有()介入摄入性谈话中。
A.暗示 B.诱导因素 C.批评 D.赞扬
答案
单选题
对摄入性谈话中“倾听”的正确理解是()。
A.自然随意地倾听,不要随便打断 B.全神贯注地倾听,给予恰当评论 C.自然随意地倾听,给予恰当评论 D.全神贯注地倾听,不要随便打断
答案
单选题
在摄入性谈话中对倾听的理解正确的是()。
A.自然随意地倾听,不要随便打断 B.全神贯注地倾听,给予恰当评论 C.自然随意地倾听,给予恰当评论 D.全神贯注地倾听,不要随便打断
答案
多选题
在摄入性谈话中,对倾听的理解正确的是()
A.自然随意地倾听 B.全神贯注地倾听 C.不随便地打断谈话 D.恰当地给予评论
答案
单选题
在摄入性谈话中对倾听的理解正确的是()
A.自然随意地倾听,不要随便打断 B.全神贯注地倾听,给予恰当的评价 C.自然随意地倾听,给予恰当的评价 D.全神贯注地倾听,不要随便打断 E.倾听时运用技巧随心所欲地转换话题
答案
单选题
对摄入性谈话中“倾听”的正确理解是( )。
A.自然随意地倾听,不要随便打断 B.全神贯注地倾听,给予恰当评论 C.自然随意地倾听,给予恰当评论 D.全神贯注地倾听,不要随便打断
答案
单选题
对摄入性谈话中“倾听”的正确理解是( )。单选
A.自然随意地倾听,不要随便打断 B.全神贯注地倾听,给予恰当评论 C.自然随意地倾听,给予恰当评论 D.全神贯注地倾听,不要随便打断
答案
单选题
在摄入性谈话中,确定谈话的内容和范围时,正确的做法是()。
A.根据临床诊断的结果分析进行谈话 B.对求助者的许多内容分别进行谈话 C.依上级咨询师诊断的结果进行谈话 D.依咨询师主动提出的内容进行谈话
答案
多选题
在摄入性谈话中,确定谈话的内容和范围时,不正确的做法是()。
A.依上级咨询师诊断的结果进行谈话 B.根据临床诊断的结果分析进行谈话 C.根据咨询师观察到的疑点进行谈话 D.依咨询师主动提出的内容进行谈话
答案
单选题
在摄入性谈话中,对倾听的理解不正确的是()。
A.要耐心倾听 B.不随便评论 C.要及时把握关键点 D.可随时打断求助者
答案
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摄入性谈话中不恰当的提问所带来的消极作用包括()。
摄入性谈话中不恰当的提问所带来的消极作用包括( )。多选
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