探索精神。科学始于好奇，（）的好奇心是科学产生和不可缺少的心理因素

在利玛窦带来中国的各科学术成果中，最先引起徐光启好奇心的是（） 保持好奇心能推动你去探索未知的工作世界（） 发明家必须要有好奇心、无穷精神和果敢精神等品格（） 所有儿童都有好奇心，他们到成年阶段能不能把这种好奇心保持下来，在很大程度上取决于（）是鼓励还是抑制这种好奇心。 由于好奇心理所产生的购买欲望，注重（）的与众不同之处。 好奇心强是青少年的心理特点。下列有关好奇心的认识错误的是（） 好奇心比较强烈（） 好奇心n. c（） “发展儿童的好奇心”这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的（　　）。 “发展儿童的好奇心”这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的（） 如何激发和保持孩子的好奇心？ 家长应如何对待孩子的好奇心和好奇行为？ 好奇心是人类独有的特质。 保持学前儿童的好奇心、激发其学习和探索的兴趣是教师的职责之一。 好奇心、求知欲，这是（）。 （）方法能激发婴儿好奇心 研究者的好奇心 发展儿童的好奇心这一目标，归属于学前儿童科学教育目标体系中的（） 内部学习动机最为核心的成分是好奇心和（） 人类的好奇心是新闻现象和新闻活动产生的根本原因。()