单选题

3~4岁的幼儿处于()。

A. 幼儿初期
B. 幼儿中期
C. 幼儿晚期
D. 学龄期

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单选题
3~4岁的幼儿处于()。
A.幼儿初期 B.幼儿中期 C.幼儿晚期 D.学龄期
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单选题
4岁-5岁幼儿手工发展大致处于()
A.无目的的活动期 B.基本形状期 C.样式化期 D.意图期
答案
单选题
4岁—5岁幼儿手工发展大致处于()
A.无目的的活动期 B.基本形状期 C.样式化期 D.意图期
答案
单选题
由于0~2岁的幼儿处于感知运动阶段,因而幼儿游戏以(  )为主。,
A.象征性游戏 B. C.练习性游戏 D. E.结构游戏 F. G.角色游戏
答案
单选题
由于0~2岁的幼儿处于感知运动阶段,因而幼儿游戏以(  )为主。,
A.象征性游戏 B.练习性游戏 C.结构游戏 D.角色游戏
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单选题
根据皮亚杰的认知发展理论,2~7岁幼儿处于()
A.感知运动阶段 B.具体运算阶段 C.前运算阶段 D.形式运算阶段
答案
单选题
0~2岁的幼儿在游戏活动中主要处于()
A.平行游戏期 B.合作游戏期 C.独自游戏期 D.创造游戏期
答案
单选题
根据皮亚杰的认知发展理论,2~7岁幼儿处于(   )。
A.感知运动阶段 B.具体运算阶段 C.前运算阶段 D.形式运算阶段
答案
单选题
2~3岁的婴幼儿语言发展处于以下哪种阶段:()。
A.单词句阶段 B.多词句阶段 C.简单句阶段 D.完整句阶段
答案
单选题
3岁幼儿常常表现出各种反抗行为或执拗现象,这说明幼儿心理发展处于(  )。
A.最近发展区 B.敏感期 C.转折期 D.关键期
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