充分运用人体各部位可能发出的声音参与演奏，并冠以“人体乐器”的美称的叫教育家是（ ）。

大喇叭能发出声音是科学。 发声物体的材料、结构决定了发出声音的_________，不同发声物体的材料、结构不同，发出声音的_________也就不同.  物体即使不振动，也能发出声音。 人说话时，声带由于　　　　　　　而发出声音． 物体即使不振动，也能发出声音（） 发出声音的物体一定在振动。   弦乐在演奏之前，演奏员都要调节自己的乐器——拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的： 凯恩斯认为政府应充分运用（）和（）。 凯恩斯认为政府应充分运用（）和（） 婴儿半岁时就会对（）微笑并发出声音。 下颌、颈部、背部或更多的关节发出声音（） 物体发出声音的大小是可以控制的（） 弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器—拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的（   ） 在党史学习教育中，要充分运用? 在党史学习教育中，要充分运用( )。 婴儿半岁时就会对同伴微笑并发出声音。 婴儿半岁时就会对同伴微笑并发出声音（） 用力弯曲钢尺，钢尺没有发出声音，是因为钢尺（） 响石是可以发出声音的观赏石 婴儿半岁时就会对同伴微笑并发出声音。