由于分组组数不当或者组距确定不当出现的直方图呈（）。

当工程项目目标控制分组不当或组距确定不当时，直方图易出现(　　)分布。 程质量统计分析中，因分组数或组距确定不当，会形成（）直方图 在直方图的观察与分析中，由于组距不当造成的直方图呈（）。 工程质量统计分析中，因分组数或组距确定不当，会形成（　）直方图。 （2018年真题）程质量统计分析中，因分组数或组距确定不当，会形成（　）直方图。 进行工程质量统计分析时，因分组组数不当绘制的直方图可能会形成（）直方图。 在组距分组中，确定分组组数时要求（）。 在组距分组中，确定分组组数须考虑（） 在组距分组中，确定分组组数时要求（） 在组距分组中，确定分组组数的要求有（ ）。 工程质量统计分析中，进行数据分组时组距确定不当，可能会形成（）直方图。 在组距分组中,有关确定分组组数的要求,错误的是（） 可能由于测量方法不当，或者是量具的精度较差，也可能是因分组不当引起的直方图可能是（） 在组距分组中,有关确定分组组数的要求,错误的是(    )。 由于分组过多或组距太细，将形成（）直方图。 统计分组的关键问题是确定组距和组数。（） 统计分组的关键问题是确定组距和组数。 确定全距可以保证总体中每一个单位在分组时不被遗漏，因此，组距与组数在确定时必须满足组距与组数的乘积大于全距这个条件。 确定全距可以保证总体中每一个单位在分组时不被遗漏，因此，组距与组数在确定时必须满足组距与组数的乘积大于全距这个条件。() 连续型变和离散型变量在进行组距式分组时，均可采用相邻组组距重叠的方法确定组限。()