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怎样进行课堂教学设计。(易)(培训指导与应用创新)()
多选题
怎样进行课堂教学设计。(易)(培训指导与应用创新)()
A. 解读教材分析教材
B. 了解学生.关注学生
C. 教学方法的设计和教学媒体的选择
D. 教学评价的设计
E. 把握课堂教学结构设计
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多选题
怎样进行课堂教学设计。(易)(培训指导与应用创新)()
A.解读教材分析教材 B.了解学生.关注学生 C.教学方法的设计和教学媒体的选择 D.教学评价的设计 E.把握课堂教学结构设计
答案
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怎样进行课堂教学设计?
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什么是课堂教学结构?怎样进行教学结构的设计?
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怎样完成课堂教学活动的设计?
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培训遵循的原则是什么。(易)(培训指导与应用创新)()
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多选题
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A.发散思维方法 B.收敛思维方法 C.形象思维方法(想象.联想) D.直觉与灵感思维方法
答案
单选题
创新型课堂教学应是()。
A.营造人人参与的氛围,激发学生的灵气 B.注重人人参与的过程,张扬学生的个性 C.给予人人参与的评价,促进学生的发展 D.以上三项都是
答案
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课堂教学设计
答案
主观题
教学设计题:根据教学目标与教学重点,设计课堂教学的导入环节。
答案
多选题
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A.课时少; B.理论性强; C.要求高; D.进度快。
答案
热门试题
课堂教学设计内容的四个主要部分包括:课堂教学目标、教学过程、课堂提问、课堂评价。
体育课堂教学组织与管理是指体育教师为了保证体育课堂教学的秩序和效益.对体育教学环境、( )、教学纪律以及教学反馈等方面进行的设计与控制工作。
课堂教学中怎样组织交际性练习?
下面()属于多媒体教室环境下进行课堂教学设计要点
课后作业必须和课堂教学一起进行设计。 ( )
课堂教学设计的重点环节是()。
课堂教学设计的主体部分是()
课堂教学设计的主要步骤是()
课堂教学的素质教育目标,可在课堂教学过程中()进行调整。
课堂教学的首要环节是教学过程设计。( )
课堂教学设计一般是针对一节课或某一个具体问题所进行的教学设计活动,所以也称为即时教学设计。课堂教学设计一般由()来完成。
《培训课程设计与开发》依据课题研究和大量课堂教学实践的成果,结合现代培训课程设计与开发的特点,采用系统的方法,提出了“()”培训课程设计与开发流程
是一种正规的课堂教学培训方法()
试述在课堂教学中,怎样培养学生的心智技能。
目标导向的课堂教学设计主要包括()
简述课堂教学设计的主要依据。
课堂教学目标设计是课堂教学设计的起点,决定着课堂教学的方向、过程及结果评估。在课堂教学目标设计过程中应遵循一定的原则,掌握正确的陈述规范,提高课堂教学目标的有效性。 根据上述材料,回答以下问题: (1)请简述化学课堂教学目标的陈述应注意哪些方面。 (2)请简要谈谈你是如何理解教学目标的主体是学生而不是教师。
为了保证体育课堂教学秩序和效益所进行的设计与控制工作, 可称为( )。
简述加涅的指导学习课堂教学过程模式
在教师课堂教学评价中,对课堂教学设计的评价囊括对教学目标、教学内容、教学安排以及教学成效等方面的评价。
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