主观题

皮亚杰把儿童认知发展分为哪四个主要阶段?建构主义学习理论对数学学习有哪三个方面的指导意义?

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主观题
皮亚杰把儿童认知发展分为哪四个主要阶段?建构主义学习理论对数学学习有哪三个方面的指导意义?
答案
单选题
建构主义学习环境的四个构成要素是()
A.情境、探索、会话和意义建构 B.知识、协作、会话和意义建构 C.情境、探索、知识和意义建构 D.情境、协作、会话和意义建构
答案
主观题
皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。
答案
单选题
皮亚杰把儿童心理发展分为四个阶段。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
皮亚杰把儿童智慧发展分成四个阶段,依次是()
A.前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 B.形式运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段 C.具体运算阶段、前运算阶段、形式运算阶段 D.前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
答案
简答题
简述皮亚杰关于儿童认知发展的四个阶段。
答案
单选题
皮亚杰把儿童分为四个阶段,依次是()。
A.感觉运动阶段;前运算阶段;具体运算阶段;形式运算阶段 B.前运算阶段;感觉运动阶段;形式运算阶段;具体运算阶段 C.感觉运动阶段;具体运算阶段;前运算阶段;形式运算阶段 D.具体运算阶段;感觉运动阶段;前运算阶段;形式运算阶段 E.以上都是
答案
多选题
建构主义学习观主要强调()
A.主动建构性 B.情境性 C.社会互动性 D.知识只是一种解释和假设 E.结构性
答案
主观题
皮亚杰认为,儿童的认知发展分四个阶段:感知运算阶段、_____、具体运算阶段、形式运算阶段。
答案
判断题
简述建构主义学习观的主要观点。
答案
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