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陈述性知识的运用是指知识能够被学习者提取出来,解决( )的问题
单选题
陈述性知识的运用是指知识能够被学习者提取出来,解决( )的问题
A. “是什么”
B. “为什么”
C. “怎么样”
D. 以上三项都不正确
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单选题
陈述性知识的运用是指知识能够被学习者提取出来,解决( )的问题
A.“是什么” B.“为什么” C.“怎么样” D.以上三项都不正确
答案
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程序性知识是学习陈述性知识的基础
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简述陈述性知识学习和程序性知识学习的区别。
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判断题
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答案
多选题
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答案
多选题
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答案
主观题
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主观题
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答案
主观题
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答案
主观题
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答案
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根据学习者心理反应活动的形式不同,知识可分为两种:一是陈述性知识,二是( )。
根据学习者心理反应活动形式的不同,知识可分为两种:一是陈述性知识;二是()
()将知识学习划分为两种,即陈述性知识和程序性知识
陈述性知识
比较陈述性知识和程序性知识的学习阶段有何不同?
根据学习者心理反映活动的形式不同,知识可分为两种,一是陈述性知识,二是()。
陈述性知识的学习不包括哪个过程( )
陈述性知识的学习策略主要有()
安德森将知识学习划分为两种,即陈述性知识和程序性知识()
陈述性知识又叫描述性知识,如()。
陈述性知识又叫描述性知识,如( )。
陈述性知识的学习哪几个主要过程?( )
陈述性知识和程序性知识的比较
陈述性知识和程序性知识的比较。
知识可分为陈述性知识和程序性知识,陈述性知识也可也称为记忆性知识,是一种狭义的知识,广义的知识应当包括程序性知识()
解决“做什么”和“怎么做”问题的知识属于陈述性知识()
要使“陈述性知识”的学习变为“程序性知识”的学习,其必要条件之一为()
什么是陈述性知识
简述陈述性知识和程序性知识的区别。
程序性知识与陈述性知识的区别包括
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