单选题

实验材料:
一些食盐、一粒马铃薯、一只量杯(250毫升)、一把茶匙(5毫升)、两只小碗。
实验步骤:
(1)将3茶匙的食盐和1量杯的水混合。再把混合后的盐水倒在一只小碗里。
(2)往另一小碗里倒一些清水。
(3)将马铃薯切成6毫米厚的薄片。
(4)将一半的马铃薯片泡在盛清水的小碗里,另一半泡在盛盐水的小碗里。
(5)15分钟以后,用手将两只小碗里的马铃薯片都夹起来。试着将马铃薯片弯曲,比较两只碗里的马铃薯片的硬度和弹性有什么不同。
实验结果:
泡在清水里的马铃薯片很硬,不容易弯曲;而泡在盐水里的马铃薯片却很软,很容易弯曲。
实验分析:
水分子通过细胞膜而移动的现象就是一种渗透现象。水分子总是通过细胞膜,向溶液浓度大的一侧移动。
泡在清水里的马铃薯片,由于马铃薯片里的盐含量大于清水,所以碗里的水分通过马铃薯的细胞膜向细胞里渗透,马铃薯细胞里的水量变多,马铃薯片就会变硬,不容易弯曲。
泡在盐水里的马铃薯片,由于马铃薯片里的盐含量小于清水,所以马铃薯片细胞膜里的水分就会通过细胞膜进入盐水,马铃薯细胞里的水量变少,马铃薯片就会变软,很容易弯曲。
以下哪个现象契合上述实验结果?

A. 取适量玉米放入爆花锅,封好顶盖放在火炉上不断转动使之增热可爆出爆米花
B. 蔫了的小草浇了水之后又挺拔起来
C. 高浓度的盐水能让细菌脱水从而杀死细菌
D. 饼干在空气中放置一段时间会变松

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单选题
实验材料:一些食盐、一粒马铃薯、一只量杯(250毫升)、一把茶匙(5毫升)、两只小碗。实验步骤:(1)将3茶匙的食盐和1量杯的水混合。再把混合后的盐水倒在一只小碗里。(2)往另一小碗里倒一些清水。(3)将马铃薯切成6毫米厚的薄片。(4)将一半的马铃薯片泡在盛清水的小碗里,另一半泡在盛盐水的小碗里。(5)15分钟以后,用手将两只小碗里的马铃薯片都夹起来。试着将马铃薯片弯曲,比较两只碗里的马铃薯片的硬度和弹性有什么不同。实验结果:泡在清水里的马铃薯片很硬,不容易弯曲;而泡在盐水里的马铃薯片却很软,很容易弯曲。实验分析:水分子通过细胞膜而移动的现象就是一种渗透现象。水分子总是通过细胞膜,向溶液浓度大的一侧移动。泡在清水里的马铃薯片,由于马铃薯片里的盐含量大于清水,所以碗里的水分通过马铃薯的细胞膜向细胞里渗透,马铃薯细胞里的水量变多,马铃薯片就会变硬,不容易弯曲。泡在盐水里的马铃薯片,由于马铃薯片里的盐含量小于清水,所以马铃薯片细胞膜里的水分就会通过细胞膜进入盐水,马铃薯细胞里的水量变少,马铃薯片就会变软,很容易弯曲。以下哪个现象契合上述实验结果?
A.取适量玉米放入爆花锅,封好顶盖放在火炉上不断转动使之增热可爆出爆米花 B.蔫了的小草浇了水之后又挺拔起来 C.高浓度的盐水能让细菌脱水从而杀死细菌 D.饼干在空气中放置一段时间会变松
答案
单选题
实验材料:一些食盐、一粒马铃薯、一只量杯(250毫升)、一把茶匙(5毫升)、两只小碗。实验步骤:(1)将3茶匙的食盐和1量杯的水混合。再把混合后的盐水倒在一只小碗里。(2)往另一小碗里倒一些清水。(3)将马铃薯切成6毫米厚的薄片。(4)将一半的马铃薯片泡在盛清水的小碗里,另一半泡在盛盐水的小碗里。(5)15分钟以后,用手将两只小碗里的马铃薯片都夹起来。试着将马铃薯片弯曲,比较两只碗里的马铃薯片的硬度和弹性有什么不同。实验结果:泡在清水里的马铃薯片很硬,不容易弯曲;而泡在盐水里的马铃薯片却很软,很容易弯曲。实验分析:水分子通过细胞膜而移动的现象就是一种渗透现象。水分子总是通过细胞膜,向溶液浓度大的一侧移动。泡在清水里的马铃薯片,由于马铃薯片里的盐含量大于清水,所以碗里的水分通过马铃薯的细胞膜向细胞里渗透,马铃薯细胞里的水量变多,马铃薯片就会变硬,不容易弯曲。泡在盐水里的马铃薯片,由于马铃薯片里的盐含量小于清水,所以马铃薯片细胞膜里的水分就会通过细胞膜进入盐水,马铃薯细胞里的水量变少,马铃薯片就会变软,很容易弯曲。根据上述实验,可以发现影响渗透的重要因素是:
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