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下列内容可以不复诵内容的是()
单选题
下列内容可以不复诵内容的是()
A. 使用跑道
B. 高度表拨正值
C. 地面风
D. SSR 编码
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单选题
下列内容可以不复诵内容的是()
A.使用跑道 B.高度表拨正值 C.地面风 D.SSR 编码
答案
单选题
对舵令不复诵,不核对的做法,是属于:()
A.对遵守《国际海上避碰规则》各条的疏忽 B.对海员通常做法可能要求的任何戒备上的疏忽 C.对特殊情况可能要求的任何戒备上的疏忽 D.遵守驾驶台规则的疏忽
答案
主观题
对舵令不复诵,不核对的做法,是属于?( )
答案
单选题
对舵令不复诵不核对的做法,是属于()
A.对遵守《1972年国际海上避碰规则》各条的疏忽 B.对海员通常做法可能要求的任何戒备上的疏忽 C.对特殊情况可能要求的任何戒备上的疏忽 D.遵守驾驶台规则的疏忽
答案
单选题
接受调车员(司机)计划不复诵、不传达()
A.中心级共性一般违章 B.中心级个性严重违章 C.中心级个性一般违章 D.中心级共性严重违章
答案
多选题
正线办理调车进路时,下列复诵内容正确的有()
A.X次经X站X线调至X线,司机明白 B.X站X线至X线进路准备好,司机明白。确认道岔开通好后动车。 C.到达X线停稳后,报告调车指挥人:“X次在X线停稳 D.到达X线停稳后,报告车站人员:“X次在X线停稳 E.X站X线至X线道岔准备好,司机明白
答案
判断题
口头指示的“复诵”要求:对于需复诵的口头指示,应在指示内容后加入“请复诵”,并按照口头命令的复诵要求办理()
答案
单选题
信息可不复诵,只回应通话发起者的相关提问即可()
A.指令类 B.询问类 C.确认类 D.安全类
答案
判断题
行调发布命令时,受令人必须复诵命令内容,未复诵或复诵不清楚的视为命令无效()
答案
判断题
通话双方必须认真核对对方复诵内容,严禁使用“明白”、“好的”等词语代替复诵()
答案
热门试题
口头指示的“复诵”要求:对于需复诵的口头指示,应在指示内容后加入“”,并按照口头命令的复诵要求办理()
抢救病人执行口头医嘱时,应复诵的内容有()
复诵:是指将()内容进行的原文重复表述,并得到对方的认可。 ( )
“检修完,不复查试验好,不离开”属于三不离内容()
调度命令内容应简明扼要,包括命令内容、以及受令人、复诵人和发令人等信息()
接受指令是指受令人听取指令的步骤和内容,复诵指令并认可()
接受指令是指受令人听取指令的步骤和内容,复诵指令并认可()
口头指示的“复诵”要求:对于无需复诵的口头指示,为确认受令人已接收指示,应在指示内容后加入“”()
车站取消调车信号或进路时,应准确说明取消的具体;车站要听取司机复诵,确保联控对象和复诵内容准确()
发布调度命令必须使用,严格执行复诵应答制度。综调在确认受令人复诵的内容正确后方可令其执行()
客人点菜后,必须将客人点菜内容复诵一遍,请客人确认。
发布调度命令时,受令司机必须认真逐句复诵,清楚命令内容()
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工作票管理模块中,复制存档票时,不复制历史票的哪些内容()
操作预告可利用电话、传真、网络等方式将调度指令内容传到现场,双方必须进行复诵校核内容一致。
调度命令应填记的内容包括命令号码、受令处所、受令人、命令内容、发令级别、发令人及复诵人;改正()
复诵是指将对方说话内容进行的原文重复表述,还未得到对方的认可的过程()
适用于规模较小、管理任务不复杂、内容分工简单、管理层级较低的公共组织结构是()。
下列选项中可以使“内容1”和“内容2”分成两行显示的是______()
食品标识可以标注下列内容()
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