政策方案的提出者和支持者依据自己的立论对方案进行可行性等方面的阐释，从而使方案决策者可以更好地进行评估择优，这就是（）。

公共政策变动的政策学习模型的提出者是() 民族区域自治政策的提出者是( ) 社会支持者不包括:() 一项政策是否能成功终结，主要取决于政策终结支持者的态度和人数的多寡。() 在BOT 方式中，_是最重要的参与者和支持者。 教师应成为幼儿学习活动的支持者、（）和引导者 教师是幼儿一日生活的支持者、引导者和（）   社会工作者要承担直接服务者和间接服务者两种角色，服务的提供者、支持者、倡导者属于直接服务者角色，管理者、资源筹措者、政策影响人、研究者属于间接服务者角色。其中，社会工作者承担支持者的角色是指（ ）。 社会工作者要承担直接服务者和间接服务者两种角色，服务的提供者、支持者、倡导者属于直接服务者角色；管理者、资源筹措者、政策影响人、研究者属于间接服务者角色。其中社会工作者承担支持者的角色是指()。 投资者在对方案进行不确定性分析后，应选择（）的方案实施 （）应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。 巴斯德是自生说的支持者（） 巴斯德是自生说的支持者 认为教师是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论是() 幼稚产业理论支持者认为,任何国家都不应该实施贸易保护政策 教师如何成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者? 教师应该成为幼儿活动的支持者、合作者和引导者（） 教师应该成为幼儿活动的支持者、合作者和引导者（） 公共政策评估的价值分析法的提出者是( ) 提出者是()。