下列句子中使用了借代修辞手法的是（）
A. 无非是怕说错了话丢乌纱帽。
B. 红领巾为老大爷让座。
C. 每朵花都像一团烧得正旺的火焰。
D. 荷叶长成了伞。
E. 摸一摸衣袋，硬硬的还在。
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下列句子中使用了借代修辞手法的是（）
A.无非是怕说错了话丢乌纱帽。 B.红领巾为老大爷让座。 C.每朵花都像一团烧得正旺的火焰。 D.荷叶长成了伞。 E.摸一摸衣袋，硬硬的还在。
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下列句子中，运用了借代修辞手法的有（）
A.他不过是芝麻大的一个官儿。 B.不拿群众一针一线。 C.你一定要吸取教训，不要翘尾巴。 D.不久的将来，中国的大地上还会出现更多的浦东和中关村。 E.花白胡子叹息着坐下了。
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下列句子中使用了比喻修辞手法的一项是（ ）
A.我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。 B.你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。 C.我想他们此刻，定然在天街闲游。 D.不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。
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下列句子使用借代修辞手法的一项是
A.每个人都是在读书中寻找体验，从童话和印第安人故事出发，继续摸索着走向莎士比亚和但丁。 B.在数千年来不计其数的语言和书籍交织成的斑斓锦缎中，真正的读者会看见一个极其崇高的超现实的幻想。 C.“前村深雪里，昨夜一枝花”,一大早，喜欢玩雪的村童就来报告村景了。 D.火烧云持久地停驻在西天。太阳已经落下去很久了，还将最后一抹光辉扫向就近的云彩。
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下列成语中，使用了借代修辞手法的有（）
A.春风得意 B.披坚执锐 C.大动干戈 D.巾帼英雄 E.眼疾手快
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下列诗词中，使用了借代修辞手法的一项是
A.日啖荔枝三百颗，不妨常作岭南人。 B.盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇。 C.一春鱼雁无消息，千里关山劳梦魂。 D.死去何所道，托体同山阿。
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下列句子中，使用了修辞手法的是（）
A.大海抓住闪电的箭光。 B.房屋上落下万千条瀑布。 C.他低着头不作声，好像在想什么事。 D.人们又一次像开了闸的洪水从广场涌出。 E.成人不自在，自在不成人。
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下列句子中，运用借代修辞手法的一项是（ ）
A.她长得像个丑八怪。 B.她长得五官都错了位。 C.这天黑沉沉的，好像要下雨了。 D.枪杆子里面出政权。
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下列句子中，使用了比喻修辞手法的有（）。
A.光与影有着和谐的旋律，如小提琴上奏着的名曲 B.仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀 C.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼 D.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样 E.天边几颗调皮的星星，时隐时现，似乎在不知疲倦地和月亮捉着迷藏
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下列句子中，使用了夸张修辞手法的有（）。
A.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流 B.金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀 C.问渠那得清如许，为有源头活水来 D.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还 E.君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪
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下列句子中，使用了比喻修辞手法的有（）
下列句子中，使用了比拟修辞手法的有（）
下列诗句中，运用了借代修辞手法的一项是（ ）
下列句子中使用的修辞手法不同的一项是（ ）
下列成语中使用了同一种修辞手法的是（ ）。
下列句子中使用借代修辞的一句是（ ）
诗句“低眉信手续续弹”运用了借代的修辞手法。
下列句子中，哪一句使用了比喻的修辞手法（ ）
下列诗句中，未使用借代修辞手法的一组是（）
下列各句中运用了比喻修辞手法的句子是（ ）
下列句子中，运用了比拟修辞手法的有（）。
下列句子中，运用了比拟修辞手法的有（）
下列《西湖七月半》词语中，采用了借代修辞手法的有（）
下列句子中使用修辞手法与其他三项不同的一项是
下列句子使用比喻修辞手法的是：………………………………（）
下列诗句中，没有使用借代修辞手法的一项是( )
下列各项中，没有使用借代修辞手法的一项是（）
下列各句中，没有使用借代修辞手法的一项是（）
下列句子只用了一种修辞手法的是（ ）
下列各句中，没有使用借代修辞手法的一项
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