反应层评估是重要的，学员对培训的反应可以为我们提供极有价值的意见反馈，其中一个方面是（）。

人对压力的生理反应可以有：（） 对培训效果进行反应评估，培训的主持者应为（　　）。 对培训效果进行反应评估，培训的主持者应为（ ）。 对培训效果进行反应评估，培训的主持者应为（ ） 战略评估必须仔细考虑利益相关者的反应，一般来说，利益相关者的反应可以从哪些方面进行评估（） 人体对工频稳态电流的生理反应可以分为（）。 对培训成果进行反应评估的方法不包括()。 对培训效果进行反应评估的方法不包括（　　）。 对培训效果进行反应评估的方法不包括（　　）。 培训反应评估的主要方法是（） 烷基化反应可以生成（）。 培训效果评估中，一级培训评估的是（）的反应 培训评估结果反馈应反馈给培训专员、管理层、学员本人和（　　）。 反应层面的评估是对培训效果的最基本评估，主要的测试方法为（　　）。 反应层的评估重点是 ( ) 从氨合成反应可知，压力（）、温度（）对氨合成反应、反应平衡和反应速度有利。 从氨合成反应可知，压力（）、温度（）对氨合成反应、反应平衡和反应速度有利 异羟肟酸铁反应可以 斯金纳认为反应可以分为（） 严重药品不良反应可以引起（）