学习型组织，是通过不断学习调动成员积极性、发挥创造性，调整和改造组织自身以适应（）的组织。

调动教职员工积极性和创造性的方法 为调动师生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣而进行评价，这体现了教学评价的什么功能？（） 人力资源管理强调组织成员个人目标与组织目标的协同，以充分调动和发挥组织成员的积极性、主动性和创造性，其最终目的是为______作出贡献。 “善于不断学习”是学习型组织的本质特征，其基本含义有：终身学习、全员学习全过程学习、（） 将极大调动起亿万农民的积极性，主动性，创造性 论调动教职员工积极性和创造性的方法？ 论调动教职员工积极性和创造性的方法 “如何调动学生的学习积极性?”属于（）。 为了调动幼儿学习积极性，集体教学中教具要多，并不断翻新。 为了调动幼儿学习积极性，集体教学中教具要多，并不断翻新（） 为了调动幼儿学习积极性，集体教学中教具要多，并不断翻新（） 教学评价，能调动师生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣，这体现了教学评价的下列哪一项功能（ ）。 自我提高就是与时俱进、自我超越，善于调动全党积极性、主动性、创造性（） 广义而言激励就是激发鼓励，调动人的积极性、主动性和创造性。() 激励控制主要强调的是通过激励调动员工的积极性和创造性从而进行控制。（） 自主学习既能调动学生的积极性，也能有效发挥教师的主导作用 在管理语境中，激发和鼓励组织成员工作的积极性和创造性的过程是 ( ) 通过采取一定措施，充分调动广大员工的积极性和创造性，也就是最大地发挥人的主观能动性。 通过采取一定措施，充分调动广大员工的积极性和创造性，也就是最大地发挥人的主观能动性（） 评价主体通过科学合理的教学评价，激发教师和学生的内在动机，调动他们的潜能，增进工作、学习的积极性与创造性等。这体现了评价的（）功能。