知识不是对现实的纯粹客观的反映，任何一种传载知识的符号系统也不是绝对真实的表征。这是（）学派的观点

科学技术作为一种单纯地反映客观世界事实的客观知识和可以物化的物质手段，对于国家政治是没有任何影响的（） 科学不是一种知识，而是一种过程，即获取知识的过程。() 人已已有的知识为中介，对客观现实间接和概括的反映称为（） 人以已有的知识为中介，对客观现实间接和概括而反映称为（） （）是反映客观现实的一种思想，是对研究对象有所断定的一种思维方式 （）是反映客观现实的一种思想，是对研究对象有所断定的一种思维方式。 建构主义者一般认为知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种（），它并不是问题的最终（）。 建构主义者一般认为，知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释，一种假设，它并不是问题的。 科学技术作为一种反映客观世界事实的客观知识和可以物化的物质手段，对国家政治有直接的影响（） 科学技术作为一种反映客观世界事实的客观知识和可以物化的物质手段，对国家政治有直接的影响（） （）是反映客观现实的一种思想，是对研究对象又所断定的一种思维方式。 “科学”作为一种知识体系，是按照关系把已知知识条理化、系统化、综合化，使之成为反映客观（） 17.建构主义认为知识并不是对现实的准确表征，也不是最终的答案，而是一种解释、建设。（） 强调知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设，它并不是问题的最终答案．这是()学习理论的观点． 判断是反映客观现实的一种知识，是肯定或否定某种事物的存在，或指明它是否具有某种属性的思维过程（） 哲学以智慧为研究对象，是一种为知识而知识，为学问而学问，纯粹穷理尽知的知识或学问（） “知识并不是对现实世界的正确的表征，而只是一种关于各种现象的较为可靠的解释或假设”，持这种知识观的是（） 科学技术作为一种反映客观世界事实的客观知识和可以物化的物质手段，对国家政治有直接的影响，体现在（） “知识并不是对现实世界的绝对正确的表征，而只是一种关于各种现象的较为可靠的解释或假设。”持这种知识观的是（ ）。 “知识并不是对现实世界的绝对正确的表征，而只是一种关于各种现象的较为可靠的解释或假设”，持这种知识观的是（）