青少年视力是社会普遍关注的问题,视力情况可借助视力表测量,通常用五分记录法和小数记录法记录视力数据,五分记录法的数据L和小数记录法的数据V满足L=5+lgV。已知某同学视力的五分记录法的数据为4.9,则其视力的小数记录法的数据约为（10√10≈1.259）

对数视力表的5.0相对于标准视力表的（） 对数视力表的5.0相对于标准视力表的 对数视力表的5.0相对于标准视力表的 对数视力表的5.0相对于标准视力表的（） 近视力检查时，应距视力表 视力表：眼镜（） 远视力表检查视力时，检查距离为（）。 凡裸眼视力低于1.0（对数视力表5.0），称为视力低下，或称视力不良。（） 近视力表检查视力时，表与眼睛距离为（）。 对数视力与Snellen视力表的不同点是（）。 低视力者最常用的远用视力表是 国际标准视力表远视力检查距离为（）。 国际标准视力表远视力检查距离为（） 国际标准视力表远视力检查距离为（） 我们认为近视力基本正常是指近视力达标准视力表的（） 儿童开始每年采用国际标准视力表或标准对数视力表灯箱进行1次视力筛査的年龄为（）。 儿童应从()岁开始每年采用国际标准视力表或标准对数视力表灯箱进行一次视力筛查。 国际标准视力表的1.0相当于Log-MAR视力表的（） 国际标准视力表的1.0相当于Log-MAR视力表的（） 对数视力与Snellen视力表的不同点为（）