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下列不属于多元智能理论观点的是()
单选题
下列不属于多元智能理论观点的是()
A. 只要给予良好的环境和机会,学生都能把某一项学习发展到满意水平
B. 学生学习的差异性是由于智能的不同组合所决定的
C. 具有数学智力,可能体现在直觉速算上,也可能体现在逻辑思维上
D. 测智商可以确定一个人的智能水平
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单选题
下列不属于多元智能理论观点的是()
A.只要给予良好的环境和机会,学生都能把某一项学习发展到满意水平 B.学生学习的差异性是由于智能的不同组合所决定的 C.具有数学智力,可能体现在直觉速算上,也可能体现在逻辑思维上 D.测智商可以确定一个人的智能水平
答案
主观题
以下哪个不属于多元智能理论中的八种智能
答案
主观题
不属于多元智能的有:( )
答案
主观题
试述多元智能理论的基本观点。
答案
主观题
多元智能理论
答案
主观题
“多元智能理论”
答案
主观题
简述加德纳的多元智能理论的主要观点、智能种类及教育启示。
答案
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答案
主观题
下列关于多元智能理论表述正确的是
答案
单选题
提出多元智能理论的是( )。
A.布卢姆 B.赫尔巴特 C.马斯洛 D.加德纳
答案
热门试题
提出多元智能理论的是()
简述加德纳的多元智能理论的主要观点、智能种类及教育启示。(15分)
() 提出了多元智能理论。
多元智能理论是由()提出的。
多元智能理论之父是( )。
首次提出多元智能理论的是()
多元智能理论提出人类智能有()
谁提出了多元智能理论?
简述加德纳的多元智能理论。
简述加德纳的多元智能理论。
简述加德纳的多元智能理论。
霍华德·加德纳是哪国人 所提出的多元智能理论的内容是什么 教学中如何运用多元智能理论
霍华德·加德纳是哪国人 所提出的多元智能理论的内容是什么 教学中如何运用多元智能理论
下列各项中都属于多元智能的是()。
多元智能理论的提出者是()
多元智能理论的提出者是()。
多元智能理论的提出者是( )
多元智能理论的提出者是( )。
多元智能理论的提出者是()
多元智能理论的提出者是( )。
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