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学校不得拒绝受教育者及其监护人了解学业成绩、在校表现等情况的请求。学校可不提供便利帮助受教育者及其监护人行驶此项知情权()
单选题
学校不得拒绝受教育者及其监护人了解学业成绩、在校表现等情况的请求。学校可不提供便利帮助受教育者及其监护人行驶此项知情权()
A. 正确
B. 错误
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单选题
学校不得拒绝受教育者及其监护人了解学业成绩、在校表现等情况的请求。学校可不提供便利帮助受教育者及其监护人行驶此项知情权()
A.正确 B.错误
答案
判断题
学校应以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育的学业成绩及其他有关情况提供便利()
答案
单选题
学校要以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学习成绩及其他有关情况提供便利。()
A.对 B.错
答案
单选题
《教育法》规定,受教育者在学业成绩和品行上有()
A.获得可观评价的权利 B.获得公正评价的权利 C.获得合理评价的权利 D.获得科学评价的权利
答案
判断题
受教育者监护人包括未成年的受教育者父母和其他监护人,由于未成年的受教育者行为能力受到限制,他们的监护人必须以自己的名义作为当事人一方签订教育合同,如签订幼儿教育合同。
答案
判断题
受教育者监护人包括未成年的受教育者父母和其他监护人,由于未成年的受教育者行为能力受到限制,他们的监护人必须以自己的名义作为当事人一方签订教育合同,如签订幼儿教育合同()
答案
主观题
(多选题) 根据各国宪法或法律的规定,当受教育者的权利受到他人、包括监护人的侵犯时,受教育者的维权途径有()
答案
主观题
《教育法》第29条第4款规定: “以适当的方式--了解受教育者的学业成绩---”的义务,结合实际来谈,为什么把学生的学业成绩上升到了法律保护的形式?
答案
判断题
学校教育中,教育者和受教育者之间的教育和受教育的关系,是人为形成的。
答案
主观题
学校教育的基本构成要素包括:教育者、受教育者 、{ }。
答案
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学校教育的基本构成要素包括:教育者、受教育者 、{pz_填空}。
学校教育的基本构成要素包括:教育者、受教育者 、{pz_填空}。
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