4名学生和3名教师站成一排照相，任何2名教师不相邻的排法数为().

我喜欢作一名教师（） 我喜欢做一名教师（） 有4名男生和2名女生排成一排照相：(1)如果两名女生不站两短，有几种不同的站法？(2)如果两名女生的中间站一位男生有几种不同的站法?(3)如果两名女生不相邻，有几种不同的站法？ 7名学生站成一排，其中甲不能站在排头的不同排法种数是（） 某大学的两名教授带领四名学生外出实习,实习前在学院门口合影留念,若站成两排合影,两名教授站在前排,四名学生站在后排,则不同的排法种数为（）   有6名同学站成一排，甲乙两同学不相邻，且乙丙两同学也不相邻，则有（）种不同的排法 一名教师能否正确履行教师角色的根本条件（ ）。 作为一名教师，应具有下列哪些能力（） 作为一名教师最基本的权利是（ ） 一名教师可讲授多门课程，一门课程可由多名教师讲授。则实体教师和课程问的联系是（） 一名教师可讲授多门课程，一门课程可由多名教师讲授。则实体教师和课程间的联系是（） 南阳中学有语文教师8名、数学教师7名、英语教师5名和体育教师2名。现要从以上四科教师中各选出1名教师去参加培训，问共有几种不同的选法？（） 南阳中学有语文教师8名、数学教师7名、英语教师5名和体育教师2名。现要从以上四科教师中各选出1名教师去参加培训，问共有几种不同的选法？（ ） 要在200名教师的学校系统中访问60名教师。在这个系统中，有100名小学教师(男20人、女80人有50 名初中教师(男20人、女30人)：有50名高中教师(男30人、女20人)。请问在6类教师中各抽取多少名? 一名教师能否正确履行教师角色的根本条件是( )。 假设一个大学中有10000名学生和500名教授，如果该大学预期明年注册的学生会增加1000名，根据比率分析法计算需要另外雇用()名教授. 作为一名教师，希望同学感恩的方式是（ ） 作为一名教师,如何理解终身学习的理念？ 假设一名教师可以教多门课,一名教师可以教多个班级,则教课关系(教师ID,教师姓名,课程编号,课程名称,任课班级)的主码可以是(教师ID,课程编号)。( ) 例题（2014年下）一名教师对两名学生说： “明天公开课，你俩不用去上课了” 。教师的做法违背了（）