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简述“新手”向“专家”转变过程中知识发生改变的主要特征。

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主观题
简述“新手”向“专家”转变过程中知识发生改变的主要特征。
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判断题
专家相对于新手在解决问题过程中优势在于知识容量大()
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判断题
马氏体的转变特征的无扩散性是指在相变过程中所有原子都不发生迁移。()
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单选题
“学校人”的主要任务是努力吸取知识,“职业人”则应承担履行职业责任。这说明在从“学校人”向“职业人”的转变过程中要完成()转变。
A.个性导向向团队导向 B.思维导向向行为导向 C.智力导向向品德导向 D.成长导向向责任导向
答案
单选题
在过冷奥氏体向马氏体的转变过程中,下列说法正确的是__()
A.铁、碳原子均不发生扩散 B.是典型的扩散型相变 C.铁原子发生一定短距离的扩散,而碳原子则完全不能扩散 D.碳原子发生一定短距离的扩散,而铁原子则完全不能扩散
答案
主观题
简述人力资源管理部门在转变过程中具有的特点
答案
主观题
简述人力资源管理部门在转变过程中具有的特点
答案
多选题
向市场经济转型过程中中国劳动关系的主要特征是()
A.劳动关系的分散化 B.劳动关系的法制化 C.劳动关系的市场化 D.劳动关系的国际化 E.劳动关系的模式化
答案
多选题
向市场经济转型过程中中国劳动关系的主要特征包括()。
A.劳动关系的自由化 B.劳动关系的市场化 C.劳动关系的法制化 D.劳动关系的多元化 E.劳动关系的国际化
答案
多选题
向市场经济转型过程中中国劳动关系的主要特征是( )。
A.劳动关系的分散化 B. C.劳动关系的法制化 D. E.劳动关系的市场化 F. G.劳动关系的国际化
答案
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