下列语句中描述不正确的一项是（）
A. 汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对日本
B. 汉字大约产生于四千多年前，它经历了漫长的演变过程，这其中有很多未解之谜。
C. 汉字是一门独特的艺术。我国的文字艺术博大精深。
D. 汉字的演变过程：甲骨文
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下列语句中描述不正确的一项是（）
A.汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对日本 B.汉字大约产生于四千多年前，它经历了漫长的演变过程，这其中有很多未解之谜。 C.汉字是一门独特的艺术。我国的文字艺术博大精深。 D.汉字的演变过程：甲骨文
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下列语句中描述不正确的一项是()
A.汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对日本、美国等国的文字产生过重要影响。 B.汉字大约产生于四千多年前，它经历了漫长的演变过程，这其中有很多未解之谜。 C.汉字是一门独特的艺术。我国的文字艺术博大精深。 D.汉字的演变过程：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。
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下列语句中，加点语句使用不正确的一项是
A.我曾见过母亲那件放在箱底珍藏多年的旗袍，无论是面料还是花色还是那奇妙的盘花扣，都漂亮得令人歆羡。 B.那些在黑暗中蹲伏的峰峦，和天空勾结成一体。更远处，一列锯齿形的山梁后，隐隐躲着几粒星子，仿佛在窥伺人间的动静。 C.老王一心想引起有关部门的重视，加之对这些文物非常熟悉，给考察团汇报时，他洋洋洒洒地说了一个多小时。 D.那天放学回家，肚子已经抗议地打着鼓了，正当我如饥似渴地寻找食物时，突然发现餐桌上放着一块面包，我高兴极了。
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下列语句中运用成语不正确的一项是（）
A.绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。 B.杨丽萍在她的舞蹈表演中，总是使出浑身解数，用灵活优美的舞姿去表现和诠释中国民族舞蹈的魅力与内涵。 C.三年的初中生活，我们班级就像一个大家庭，大家相互关心和帮助，相敬如宾，友好相处，留下了许多美好的回忆。 D.相同的思想、观点、趣味及理想，使他们两人常常一拍即合，一见面就感到一种相互理解的愉悦和心灵的快乐。
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下列语句中词解释不正确的一项是（ ）
A.素与副张胜相知 素： 一向 B.且庸人尚羞之 羞： 以……为羞耻 C.严大国之威以修敬也 严：严肃 D.门衰祚薄，晚有儿息 祚：福分
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下列语句中朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A.至于/夏水襄陵 B.绝/多生怪柏 C.虽/乘奔御风 D.常有高/猿长啸
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下面SQL语句中不正确的一项是——（）
A.select name from reviewer,rating where reviewer.rid=rating.rid group by reviewer.rid B.select name from reviewer,rating where reviewer.rid=rating.rid having count（stars）>=3 C.select name from reviewer,rating group by reviewer.rid having count（stars）>=3 D.select name from reviewer,rating group by reviewer.rid where count（stars）>=3
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下列语句中，加线词语使用不正确的一项是( )
A.一向关心人民疾苦的段君毅，了解到老根据地红安、麻城人民的生活艰难拮据，他说：“我们不能得鱼忘筌啊！” B.如今的美国人，再也不像以前那样超前消费。贸易保护主义盛行，想以美国市场为依托重振日本经济，无异于与虎谋皮。 C.篡改成语做广告给青少年的学习带来了极大的恶果，其始作俑者有着不可推卸的责任。 D.一过春节，村里的年轻人都外出打工去了；偌大一个村庄只落得万人空巷，好不清冷。
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下列语句中加横线词解释不正确的一项是（ ）
A.危乎高哉 B.开国何茫然 C.以手抚膺坐长叹 D.可以横绝峨眉巅
答案
下列语句中加点词解释不正确的一项是
A.危乎高哉 危：高 B.开国何茫然 茫然：指时间久远 C.以手抚膺坐长叹 坐：坐着 D.可以横绝峨眉巅 绝：越过、渡过
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下列语句中，加点词语使用不正确的一项是（ ）
下列语句中，加点字的解释不正确的一项是（ ）
下列语句中，加点字的解释不正确的一项是（ ）
下列语句中，加点词语使用不正确的一项是
下列语句中划线成语使用不正确的一项是（）
下列语句中，加线词语使用不正确的一项是（ ）
下列语句中加横线词语解释不正确的一项是（ ）
下列语句中【】的成语使用不正确的一项是（）
下列语句中【】的成语使用不正确的一项是（）
下列语句中【】的成语使用不正确的一项是（）
下列语句中的省略成分补充不正确的一项是（）
下列语句中加横线的虚词解释不正确的一项是（ ）
下列语句中加点字的解释，不正确的一项是（ ）
下列语句中加点的词,解释不正确的一项是( )
下列语句中加点词语的解释不正确的一项是（ ）
下列语句中，标点符号使用不正确的一项是（ ）
下列语句中划线的成语使用不正确的一项是（）
下列语句中加线词语的解释不正确的一项是（）
下列语句中划线的词语使用不正确的一项是( )
下列语句中划线的词语使用不正确的一项是( )
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