中国大学MOOC: 要成为领导者，必须是有坚定的信念、明确的目标、执着的追求的人

中国大学MOOC: 市场领导者在竞争中可能具备的机遇包括（ ） 中国大学MOOC: 在我国，（ ）是最主要的行政领导者的产生方式。 中国大学MOOC: 用人艺术就是领导者在实施领导活动中如何做到（） 中国大学MOOC: 行政领导者的职权包括三个方面，除了（ ）。 国有企业领导人员要坚定信念.任事担当，牢记自己的第一职责是（） 中国大学MOOC: 市场领导者就是占有最大市场份额的企业。 中国大学MOOC: 从唐僧的经验可以看出，领导者可以不具备的条件是（）。 中国大学MOOC: 当代大学生要坚定理想信念，自觉做中国特色社会主义共同理想的（ ） 中国大学MOOC: 费德勒以一种问卷调查的方式来判定领导者的领导风格。该问卷是询问领导者对（ ）评价 中国大学MOOC: 之所以要坚定文化自信，是因为（）。 鲜明提出“坚定信念、（）、（）、（）、（）” 中国大学MOOC: 能使人发生角色行为的影响力，是基于领导者的（） 树立坚定信念,实现远大理想,要处理好()、() 中国大学MOOC: （ ）是行政领导者在对被领导者/追随者予以激励时侧重感情的投入和交流，以及注重人际互动关系。 中国大学MOOC: 下列选项中，不利于领导者建立影响力的规则是 中国大学MOOC: 由于领导者的特殊品格、个性或个人魅力而形成的权力，属于 中国大学MOOC: 领导者拥有的权力和影响力是完全一致对等的。 中国大学MOOC: 不合理信念有（）种类型 中国大学MOOC: 大学生践行道德，不需要我们强化坚定的道德意志和道德信念。 中国大学MOOC: 生命周期理论认为，双高的领导者一定经常有效，双低的领导者也一定经常无效。