课堂心理辅导的内容不包括教学活动设计（）
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课堂心理辅导的内容不包括教学活动设计（）
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简述心理辅导活动与课堂教学、一般班级活动或团队活动的区别
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教学层面的活动。包括调研、课程设计、授课、课堂评估、课后辅导、考试考查等。属于培训与开发活动的（）。
A.支持活动 B.管理活动 C.核心活动 D.开发活动
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心理辅导课程教材的内容结构不包括（）
A.认知经验要素 B.社会经验要素 C.生活经验要素 D.行为习惯要素
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课堂教学设计内容的四个主要部分包括：课堂教学目标、教学过程、课堂提问、课堂评价。
A.对 B.错
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体育教师课堂教学评价内容不包括（ ）
A.教学内容的质与量 B.教学的组织和课的结构 C.教师与家长之间的交流和关系 D.教学目标
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体育教师课堂教学评价内容不包括（）
A.教学内容的质与量 B.教学的组织和课的结构 C.教师与家长之间的交流和关系 D.教学目标是否完成
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课堂心理辅导的意义之一是可以提高教师教学能力（）
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教学活动的四大环节包括：总体设计、教材编写、课堂教学和（）。
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中学数学课堂教学设计遵循的原则不包括（ ）。
A.循序渐进原则——由易到难，由表及里 B.情意原则——激发动机与兴趣 C.结构化原则——教学内容结构化，保持思想方法的一致性 D.过程性原则——“两个过程”有机结合，精心设计概括过程
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教学反思是教师对已完成的课堂教学活动进行总结的一种重要教研形式，教学反思的主要内容不包括()。
教学设计的主要内容不包括（）
怎样完成课堂教学活动的设计?
考试焦虑的心理辅导不包括
学校心理辅导的内容包括（）。
学校心理辅导的内容包括（）
学校心理辅导的内容包括（ ）
课堂教学技术就是使用PPT等技术工具辅导课堂教学。（ ）
简述团体心理辅导方案设计的内容
课堂教学的形式不包括（ ）
班级团体心理辅导的内容包括（）
课外辅导是课堂教学的（）。
进行课堂教学设计时，教师应考虑的因素包括()。
①学生状况②教材内容
⑧教学条件④教学目标
课堂教学中常用教学媒体的特性，不包括（）
大学生心理健康教育的内容主要包括（）辅导、（）辅导和（）辅导。
课堂教学四要素不包括（）。
教学过程也称教学步骤或教学程序，即用于指导和规范教师课堂活动的步骤，教学过程不包括（ ）。
适用于心理辅导活动课…….的教学方法是（ ）。
学校心理辅导的主要内容包括
进行课堂教学设计时，教师应考虑的因素包括()。①学生状况②教材内容⑧教学条件④教学目标
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