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到()年底,西藏民主改革基本完成,彻底摧毁了政教合一的封建农奴制度。

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政教合一与政教分离。 20世纪60年代初期,西藏地区胜利完成民主改革,废除了封 建农奴制度,进入社会主义阶段。( ) 清朝在西藏地区实行政教合一制度,藏内一切政务均应通过( ) 吐蕃的政教合一始于元朝() 为庆祝西藏民主改革52周年,文化部于2009年2月26日日开始在京举办“纪念西藏民主改革52周年演出周”活动,西藏自治区歌舞团的歌舞《天上西藏》、西藏自治区话剧团的话剧《扎西岗》等剧目,受到了观众的欢迎和好评。(  ) 为庆祝西藏民主改革52周年,文化部于2009年2月26日日开始在京举办“纪念西藏民主改革52周年演出周”活动,西藏自治区歌舞团的歌舞《天上西藏》、西藏自治区话剧团的话剧《扎西岗》等剧目,受到了观众的欢迎和好评() 古代社会是政教分离,现代社会是政教合一。() 现代社会是政教合一,古代社会是政教分离() 在13世纪,在西藏建立的第一个政教合一的政权的是(  )。 我国实行政教合一的原则() 《可兰经》是传统政教合一国家()的法律生活的基本范本。 《可兰经》是传统政教合一国家()的法律生活的基本范本。 加尔文教主张政教分离,而路德派主张政教合一。() (),中央政府在西藏掀起了一场轰轰烈烈的群众性民主改革运动,彻底废除旧西藏封建农奴制,从此,中国的土地上不再有农奴和农奴制度。 上古社会通常都是政教合一的社会。() 上古社会通常都是政教合一的社会() 穆罕默德建立最初的政教合一的政权是在()。 ()建立了典型的政教合一的官学体系。 “政教合一,以吏为师”描述了()时期的教师活动 过去中国的传统社会是“政教合一”的社会体系()
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