教师发现幼儿之间发生冲突，正确的做法是（ ）
A. 直接批评先动手的幼儿
B. 不分青红皂白，各打五十大板
C. 了解冲突原因，引导幼儿正确解决
D. 让幼儿自己解决，教师不要干预
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教师发现幼儿之间发生冲突，正确的做法是（ ）
A.直接批评先动手的幼儿 B.不分青红皂白，各打五十大板 C.了解冲突原因，引导幼儿正确解决 D.让幼儿自己解决，教师不要干预
答案
教师发现幼儿之间发生冲突，应该立刻把冲突双方分开，而不考虑原因。（ ）
答案
幼儿之间发生冲突打架，教师应（ ）。
A.及时制止 B.了解情况 C.进行调解 D.批评双方
答案
幼儿园里，幼儿之间发生冲突打架，教师应该（ ）
A.批评打架的幼儿 B.让幼儿自己解决 C.了解情况，进行调解 D.不管不顾
答案
当幼儿之间发生冲突时，教师让幼儿自己解决，不需要介入。（ ）
答案
幼儿之间发生冲突打架，教师应只批评打人的一方。（ ）
答案
与同伴发生冲突时喜欢向教师告状.表明幼儿的（ ）
A.独立性较差 B.独立性较强 C.成就感较差 D.成就感较强
答案
幼儿在游戏中发生冲突，教师首先应该（ ）。
A.批评引起冲突的幼儿 B.强行制止游戏 C.了解冲突原因并引导幼儿解决 D.让其他幼儿远离冲突现场
答案
当幼儿的兴趣、关注点与你想要进行的活动发生冲突时，如你发现多数幼儿不听你讲了，你的做法是（）
A.设法吸引孩子注意力（如口头提醒，用眼神暗示 B.停下来批评这些孩子 C.看看他们的兴趣在哪里，适当调整自己的计划，以便激发起孩子们的兴趣 D.停下来重新选择孩子们感兴趣的活动内容
答案
当幼儿的兴趣、关注点与你想要进行的活动发生冲突时，如你发现多数幼儿不听你讲了，你的做法是（）
A.设法吸引孩子注意力（如口头提醒，用眼神暗示、表扬做的好的孩子等）将活动进行完 B.停下来批评这些孩子 C.看看他们的兴趣在哪里，适当调整自己的计划，以便激发起孩子们的兴趣 D.停下来重新选择孩子们感兴趣的活动内容
答案
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