主观题

阅读下列材料: 材料一人是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。 ——普罗塔戈拉 材料二这种对赎罪券的谎谬宣传,使得那些有学问的人,对于保持大家对教皇的尊敬,也确实感到困难。对于俗人的怀疑和非难又是难以解答。 ——周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》 材料三社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然,而是建立在约定之上的。……就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的……不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割。 ——卢梭 根据材料三并结合所学知识,归纳卢梭的主要思想观点。

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单选题
“人是万物的尺度,是存在事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”这句名言的内涵是()
A.知识即美德 B.“吾爱吾师,吾尤爱真理“ C.体现了人类不断追求真理、了解未知的人文精神 D.强调人的价值、人的决定作用
答案
单选题
普罗泰格拉说“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”这一名言()
A.关注人类道德 B.批评苏格拉底 C.探究社会正义 D.否定神的意志
答案
单选题
古希腊哲学家普罗泰戈拉说:“人是存在事物存在的尺度,也是不存在事物不存在的尺度”。下列观点与此相同的是()
A.美是理念的感性显现 B.万物皆空,一切唯心造 C.吾爱吾师,吾更爱真理 D.古今异俗,新故异备
答案
单选题
“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”普罗塔哥拉这句名言体现的思想是()
A.禁欲主义 B.蒙昧主义 C.浪漫主义 D.人文主义
答案
单选题
普罗泰戈拉的“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度”学说在本质上是()。
A.现实主义 B.理想主义 C.怀疑主义
答案
主观题
阅读下面材料,回答问题。材料一普罗泰戈拉的一个著名观点是:“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”材料二智者学派关注人与人之间的关系、社会组织、伦理规范等,热衷于探讨政治和法律问题。材料三奴隶制不合人性,追求所有人“平等”。材料四角色--教师,任务--培养公私兼顾、能言善辩的好公民,目的--参与雅典的民主政治。材料五
答案
单选题
普罗泰戈拉的学说,即“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度”被理解为()是万物的尺度。
A.每个人 B.部分人 C.具有特定身份的人
答案
单选题
古希腊智者学派的代表人物普罗泰格拉说:“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”这一主张表明()
A.古希腊民主政治充分尊重和保护个人利益 B.人类社会的传统和习俗不容置疑 C.社会的道德规范是客观统一的 D.人们应对宗教神学持怀疑态度
答案
单选题
古希腊智者学派的代表人物普罗泰戈拉说:“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”这一主张表明()。
A.古希腊民主政治充分尊重和保护个人利益 B.人类社会的传统和习俗不容置疑 C.社会的道德规范是客观统一的 D.人们应对宗教神学持怀疑态度
答案
主观题
西方人文精神是人类宝贵的精神财富。阅读材料,回答问题。材料一人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。--普罗泰格拉材料二上帝的道不是用什么行为,而是单用信才能领受爱慕的。因此,既然是灵魂为它的生命与义所需要的只是信,那么,灵魂称义显然单是因信,而不是任何行为。--马丁·路德《论基督徒的自由》材料三人们应自由订立社会契约,组成国家。社会中应有共同意志,人人遵守。社会契约
答案
热门试题
下列体现了人文主义思想的是() ①人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度 ②真正的高贵不是天生的而是自为的 ③人只有依靠信仰才能得救 ④人是罪恶、卑微、消极的存在,只有上帝才是完美的 阅读下列材料,并回答问题: 材料一人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。 材料二人是能够随心所欲地改造世界的。 ——亚里士多德 我不想变成上帝,或者居住在永恒中,……我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。 材料三人生来就是平等和自由的。 ——伏尔泰 国家的权利应分为立法权、行政权和司法权,三权分立,彼此制衡。 ——孟德斯鸠 主权属于人民,统治者的权利来自他同人民签订的契约。 ——卢梭 根据材料三,概述启蒙思想家的主要观点,并指出这次思想解放运动的核心思想。 爆炸材料箱必须放存的地点() 阅读下列材料: 材料一人是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。 ——普罗塔戈拉 材料二这种对赎罪券的谎谬宣传,使得那些有学问的人,对于保持大家对教皇的尊敬,也确实感到困难。对于俗人的怀疑和非难又是难以解答。 ——周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》 材料三社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然,而是建立在约定之上的。……就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的……不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割。 ——卢梭 根据材料三并结合所学知识,归纳卢梭的主要思想观点。 列存表的辅助表CUDesc也是列存表() 颜元一生只写了四篇文章,即《存学》、《存治》、《存性》、《存人》,称为“()”。 列检工具材料分存箱应规格统一,实行管理() 材料收发存台帐是物资动态管理帐册,也是查找实物和档案编号的依据。物资的收发过程,一律及时登记。 阅读下列材料,回答问题。 材料一人是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。——普罗泰格拉 材料二这种对赎罪券的谎谬宣传,使得那些有学问的人,对于保持大家对教皇的尊敬,也确实感到困难。对于俗人的怀疑和非难又是难以解答。 ——周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》 材料三社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然,而是建立在约定之上的……就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的……不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割。——卢梭假如上述材料作为研究性学习,你认为该组材料最恰当的主题是什么? 存人失地,人地皆存 列检作业场的作业线路应平行设置工具材料分存箱,满足铁路货车故障修理的需要,工具材料分存箱应规格统一,实行统一化管理() 材料进场验收单一式四联,其中库房存联()。 现场的()材料,必须存放在专用库房内,不得与其他材料混存。 零存整取不存在漏存的情况下,当月不允许()存入。 在财产清查中,通过“实存账存对比表”发现:账存甲材料100000元,实存甲材料110000元,在未批准处理前,下列账务处理中不正确的有()。 下列储蓄原则中,()是指储户存不存款,存多存少,存何种类,存期长短,存款地点等都由储户按照储蓄章程和意愿选择决定,任何单位和个人不得以任何借口和方式加以干涉 “人是万物的尺度,他看起来存在的事物就是存在,他看起来不存在的事物就是不存在。”是谁的观点?() 第三方存管业务中,客户如欲变更存管银行,应携相关材料到()申请办理。 阅读下面材料,回答问题。 材料一普罗泰戈拉的一个著名观点是:“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。” 材料二智者学派关注人与人之间的关系、社会组织、伦理规范等,热衷于探讨政治和法律问题。 材料三奴隶制不合人性,追求所有人“平等”。 材料四角色--教师,任务--培养公私兼顾、能言善辩的好公民,目的--参与雅典的民主政治。 材料五苏格拉底以自知无知为自豪,提出“知识即美德”。“我平生只知道一件事,我为什么是那么无知……知道得越多,才知道(知道的)越少。”请回答: (1)依据材料一至材料四分别概括归纳智者学派对人的价值问题所关注的侧重点。 (2)概括出材料五体现了苏格拉底的什么哲学思想? (3)智者学派和苏格拉底关于人的价值观点产生的社会根源是什么? (4)依据上述材料,谈谈你对人文精神的理解。 列检作业场的作业线路应工具材料分存箱()
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