中学化学教材中许多知识的编排都采用“螺旋式上升”的方式，如有关氧化还原反应的知识，这样编排的目的是( )。

“冲突的螺旋式上升”产生的前提是（） 事物的发展不是直线式前进，而是螺旋式上升的 教育技术在中学化学教学中的应用面向化学师范生、学科教学（化学）教育硕士，以及广大中学化学教师（） 新事物的成长过程是螺旋式上升、波浪式前进的。 新事物的成长过程是螺旋式上升、波浪式前进的（） 制冷管道保温可以采用螺旋式缠绕捆扎。 制冷管道保温可以采用螺旋式缠绕捆扎（） 一个是螺旋式上升的颜色的递进，一种是直线式上升的颜色的递进，直线式上升，以及螺旋式的这种上升，这个就是玉米结里面的方形玉米结跟圆形玉米结之间的这种差距。（） 中学化学教学中的难点与重点关系是（　　）。 α-螺旋的主链绕螺旋轴作有规律的螺旋式上升,螺旋走向为顺时针方向,称为手螺旋 我国中小学教科书组织布局一般接纳螺旋式上升和两种基本方式 立式结晶锅多采用螺旋式搅拌器。（） 物流标准化是一个不断循环螺旋式上升的过程。 物流标准化是一个不断循环，螺旋式上升的过程（） 结构化策略在教材的排列方面可分为直线式、____、螺旋式和综合式等。 中学化学教学内容的精髓是（） 中学化学教学内容的精髓是（　　）。 根据化学实验的实施形式，中学化学实验可以分为（）。 落实在备课中，需要不断追问学生学习作螺旋式上升的根基是什么和学生的（） 中学化学教学的难点与重点关系是（）。