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听觉发育阶段中,听觉注意是()的高级阶段。
单选题
听觉发育阶段中,听觉注意是()的高级阶段。
A. 听觉察知
B. 听觉定向
C. 听觉记忆
D. 听觉理解
E. 听觉概念
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单选题
听觉发育阶段中,听觉注意是()的高级阶段。
A.听觉察知 B.听觉定向 C.听觉记忆 D.听觉理解 E.听觉概念
答案
单选题
人的听觉发育阶段中,听觉注意是听觉察知的()。
A.初级阶段 B.中级阶段 C.低级阶段 D.高级阶段 E.基础阶段
答案
单选题
人的听觉发育阶段中,持续时间很短,但却是听觉发育重要基础的阶段是()。
A.听觉辨别 B.听觉识别 C.听觉察知 D.听觉概念 E.听觉记忆
答案
单选题
()过程必须有大脑皮层中枢的参与,是更高级的听觉发育阶段。
A.听觉察知 B.听觉辨别 C.听觉识别 D.听觉理解 E.听觉注意
答案
单选题
听觉发育阶段中,()是指能够分辨声音的异同。
A.听觉察知 B.听觉辨别 C.听觉识别 D.听觉理解 E.听觉定向
答案
单选题
听觉发育阶段中,()是指能够在多种声音并存的环境中,确定目标声音信号。
A.听觉反馈 B.听觉辨别 C.听觉识别 D.听觉理解 E.听觉定向
答案
多选题
听觉发育的八阶段
A.听觉察知、听觉注意 B.听觉定向、听觉识别 C.听觉记忆、听觉选择 D.听觉反馈、听觉概念
答案
单选题
有意注意发展的高级阶段是指( )。
A.注意转移 B.学生通过自己的出声言语活动,调节和控制自己的各种心理活动 C.通过成人的言语指令而引发的有意注意 D.通过内化过程,学生可以用内部言语指令来调节和控制自己的各种心理活动
答案
单选题
人的听觉发育各阶段之间的关系是()。
A.只能单独存在 B.必须独立发展 C.只能相互作用 D.必须共同完成 E.可以单独存在,独立发展,也可以相互作用、共同完成
答案
单选题
()、()是初级阶段,()、()是高级阶段
A.安全物质文化、安全制度文化;安全行为文化、安全精神文化 B.安全行为文化、安全制度文化;安全物质文化、安全精神文化 C.安全行为文化、安全精神文化;安全物质文化、安全制度文化
答案
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