单选题

新课程所倡导的教育评价是以人为出发点,促进个体和谐发展,其核心特点就是结果性评价()

A. 正确
B. 错误

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蒙台梭利的教育原理是以(  )为出发点的。 义务教育阶段的数学课程,其基本的出发点是促进学生_____、______、_____地发展。 新课程标准是一切教育工作的出发点,新课程标准的实现是教育活动归宿,它贯于教育活动的全过程,对一切教育工作具有指导意义。( ) 现代培训课程设计的课程内容,是以()为出发点去选择并组合。 安全生产法规的出发点是以保障从业人员的权益为出发点() 安全生产法规的出发点是以保障从业人员的权益为出发点() ()既是课程的出发点,又是课程的归宿。 新课程改革倡导建立促进教师不断提高的评价体系,这种体系() 教育的对象是人,但教育的出发点则是社会。 泰勒认为,课程开发的出发点是() 生命教育是以生命为基点,即以生命为出发点、落脚点 企业物流管理是以()为出发点。 企业物流管理是以( ??)为出发点。 政府公共权力运作是以()为出发点 配送是以()为出发点的送货活动 在泰勒看来,课程开发的出发点是() 中国哲学基本出发点是物,西方哲学基本出发点是人() 现代教育评价理念中,以人为本是评价的立足点和出发点。() 语文新课程倡导形成性评价和量化评价。() 音乐教学的评价机制中,要以音乐课程价值和目标为评价的出发点,建立()机制
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