单选题

教学舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》,教师选取播放了几段相关的朗诵视频。对这一教学资源的使用,下列分析恰当的是()

A. 只有先听朗诵后学习课文,才能加深学生对课文的理解
B. 播放朗诵视频能拓宽学生对文章感情理解的空间
C. 通过观看视频,真实再现创作情境,能有效提高教学效率
D. 帮助学生理解文章所表达的情感,增强对主题的感性认知

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单选题
教学舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》,教师选取播放了几段相关的朗诵视频。对这一教学资源的使用,下列分析恰当的是()
A.只有先听朗诵后学习课文,才能加深学生对课文的理解 B.播放朗诵视频能拓宽学生对文章感情理解的空间 C.通过观看视频,真实再现创作情境,能有效提高教学效率 D.帮助学生理解文章所表达的情感,增强对主题的感性认知
答案
单选题
舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》四个章节的关系是    (    )
A.四者并列 B.连层递进 C.两两对比 D.交错映照
答案
单选题
舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》四个章节的关系是()
A.四者并列 B.逐层递进 C.两两对比 D.交错映照
答案
多选题
舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》中,象征新时期祖国重新崛起的意象有()
A.未落到地面的花朵 B.雪被下古莲的胚芽 C.挂着眼泪的笑涡 D.刚刷出的雪白的起跑线 E.绯红的黎明正在喷薄
答案
单选题
下列舒婷作品集中,收录《祖国啊,我亲爱的祖国》这首诗的是()
A.《会唱歌的鸢尾花》 B.《双桅船》 C.《露珠里的“诗想”》 D.《始祖鸟》
答案
单选题
舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》中,“破旧的老水车”的象征意义是()
A.水旱灾害频繁发生 B.历史中国负重缓行 C.传统农具效率低下 D.旧式农业停滞不前
答案
单选题
舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》四个章节的关系是    (    )
A.四者并列 B.连层递进 C.两两对比 D.交错映照
答案
判断题
诗歌《祖国啊,我亲爱的祖国》收录在舒婷诗集《会唱歌的鸢尾花》中。()
答案
单选题
舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》中,感叹祖祖辈辈美好希望一再失落的诗句是()
A.数百年来纺着疲惫的歌 B.照你在历史的隧洞里蜗行摸索 C.千百年来未落到地面的花朵 D.我是你雪被下古莲的胚芽
答案
单选题
《祖国啊,我亲爱的祖国》的作者是()
A.戴望舒 B.顾城 C.北岛 D.舒婷
答案
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