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教学媒体的运用要注意平静状态向活跃状态的转换()

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教学媒体的运用要注意平静状态向活跃状态的转换()
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主观题
浅析多媒体教学设计中需要注意的事项
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浅析多媒体教学设计中需要注意的事项
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多选题
运用欣赏教学法要注意的问题有()
A.注意思路的诱导性 B.欣赏的对象可以是整体,即一篇文章,也可以是一个局部,如优美的词语,精彩的段落,美丽的自然景物,崇高的人物品格等 C.应多用欣赏的方法,少用分析的方法。文学性作品既属于语言领域,又属于艺术范畴。文学作品的主要目标在于陶冶情操,培养理想 D.注意语言的表现力
答案
多选题
教学中运用启发性原则要注意( ) 。
A.教学必须由近及远,由浅人深,由简到繁 B.激发学生的积极思维 C.确立学生的主体地位 D.建立民主平等的师生关系 E.保证学生的身心健康
答案
简答题
运用多媒体演示教学应注意哪些问题?
答案
单选题
运用多媒体教学的注意事项不包括()
A.有主有辅,相得益彰 B.选用多媒体教学要适度 C.要凸显学生的主体地位 D.要凸显教师的主体地位
答案
主观题
在教学中运用知觉规律时要注意哪些问题?
答案
单选题
导游员在讲解时要注意根据游客的情绪状态而有所变化。当游客处于平静的情绪状态之下时,导游员讲解的内容以()为宜。
A.广而杂 B.深而精 C.少而趣 D.奇而特
答案
主观题
调整健身前状态要注意以下几点:
答案
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在体育教学中,运用游戏与竞赛练习法是主要注意()。 运用情景观察法进行教学时,要注意哪些问题? 媒体管理者接受媒体采访时可以运用一些技巧,其中需要注意的是不要说() 实习包括什么,作用是什么,运用实习教学方法要注意什么? 教师运用模型、音像和实物进行教学时,需要注意的问题包括( )。 游戏设计﹑选择中,要注意婴儿不同的情绪状态,因为() 磨煤系统保持热备用状态时,特别要注意() 泵房中万向转换开关有三种状态即状态平时处于自动状态() 在面对媒体时要注意() 以学论教主要是从情绪状态、注意状态、参与状态、交往状态、(  )、生成状态六个方面对教师课堂教学进行评价。 CTCS3列车停车时,可通过运用状态转换() 开关车门前要注意翻板状态,防止状态不良造成伤害。放下翻板前,应注意的位置,防止翻板挤伤(砸伤)() 书面语表达向口语表达的转换要注意把长句子、书面词汇向短句子和口语词语的转换。( ) 新课标倡导教师恰当运用多媒体教学。下列关于教学中多媒体运用的阐述,不恰当的是( )。 接受电视媒体采访时,要注意() 运用多媒体教学就能提高教学质量。 运用多媒体教学就能提高教学质量() 演播室灯光录像和直播的时候需要注意()运行状态. 影视剧配音要注意演员的气息状态和表情动作等细节() NFA可以用带标记的有向图表示,即状态转换图,结点表示状态,有标记的边代表转换函数。()
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