单选题

学校社会工作通过开展小组服务,教授家长管理学生方法,帮助缓解考试压力:引导家长分享成功经验,促进交流。上述针对家长开展的小组类型是?()  

A. 教育小组和成长小组
B. 成长小组和治疗小组
C. 成长小组和支持小组
D. 教育小组和支持小组

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单选题
学校社会工作通过开展小组服务,教授家长管理学生方法,帮助缓解考试压力:引导家长分享成功经验,促进交流。上述针对家长开展的小组类型是?()  
A.教育小组和成长小组 B.成长小组和治疗小组 C.成长小组和支持小组 D.教育小组和支持小组
答案
单选题
某学校校长向社会工作者提交了一份需要帮助的学生名单。学校社会工作者评估了这些学生的问题,决定分别采用小组和个案方法对他们失常的心理和行为提供服务。社会工作者即将开展的服务属于()学校社会工作。
A.治疗型 B.变迁型 C.倡导型 D.社区—学校型
答案
单选题
学校社会工作者在对于具有特殊行为问题的学生进行服务时,( ),对他们的行为表示理解。在此基础上,再通过专业的社会工作方法开展服务。
A.采用个别化方法 B.用教育者的身份 C.应该以他们朋友的身份 D.要一视同仁
答案
单选题
在学校社会工作中,()是开展小组工作的前提。
A.社会工作者的规划 B.学校的计划 C.家庭需求 D.学生需要
答案
多选题
学校社会工作者面对处于心理困境的学生开展服务时,可以采用的方法有(  )。
A.个案工作 B.学校宣传 C.小组辅导 D.社会工作与学校教育相结合 E.整合资源
答案
多选题
为处于心理困境的学生开展服务时,学校社会工作者可以采用的方法有()
A.个案工作 B.学校宣传 C.小组辅导 D.整合资源 E.家庭介入
答案
主观题
学校应如何管理学生校外兼职?
答案
单选题
社会工作者小王最近在学校里为部分学生开展青春期教育小组,教育小组的宗旨是()。
A.发挥自己的潜能 B.相互理解、相互支持 C.学习新知识,改变原来不正确的看法和解决方式 D.重塑人格
答案
单选题
社会工作者小郝在某初中开展学校社会工作服务。下列服务内容中,属于“治疗型”学校社会工作的是(  )。
A.协助学生制订学业发展规划 B.对有欺凌行为的学生进行辅导劝诫 C.帮助患病学生链接医疗资源 D.为学生们举办校园安全教育工作
答案
单选题
社会工作者小郝在某初中开展学校社会工作服务。下列服务内容中,属于“治疗型”学校社会工作的是()。  
A.协助学生制订学业发展规划 B.对有欺凌行为的学生进行辅导劝诫 C.帮助患病学生链接医疗资源 D.为学生们举办校园安全教育工作
答案
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