单选题

某工程项目施工作业人员经过安全教育培训后,仍然未戴安全帽就进入现场作业。从事故隐患的角度看,这种情况属于:

A. 人的不安全行为
B. 物的不安全状态
C. 环境的不良影响
D. 管理上的缺陷

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单选题
某工程项目施工作业人员经过安全教育培训后,仍然未戴安全帽就进入现场作业。从事故隐患的角度看,这种情况属于:
A.人的不安全行为 B.物的不安全状态 C.环境的不良影响 D.管理上的缺陷
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主观题
某作业人员经过安全教育培训后,仍然未戴安全帽就进入现场作业施工。从事故隐患的角度来说,这种情况属于()。
答案
单选题
某岗位工人经过安全教育培训后,仍然未戴安全帽就进入现场作业施工。从事故隐患的角度来说,这种情况属于()
A.人的不安全行为 B.物的不安全状态 C.管理上的缺陷 D.环境的缺陷
答案
单选题
劳动教育基地实习人员经过安全教育培训后,仍然未戴安全帽就进入现场作业施工。从事故隐患的角度来说,这种情况属于()
A.人的不安全行为 B.物的不安全状态 C.管理上的缺陷 D.环境的缺陷
答案
单选题
某建筑工人经过安全教育培训后,仍然未戴安全帽就进入作业现场施工。从事故隐患的角度来说,这种情况属于( )。
A.人的不安全行为 B.物的不安全状态 C.管理上的缺陷 D.环境的缺陷
答案
单选题
某建筑工人经过安全教育培训后,仍然未戴安全帽就进入现场作业施工。从事故隐患的角度来说,这种情况属于()。
A.管理上的缺陷 B.物的不安全状态 C.监督的缺陷 D.人的不安全行为
答案
单选题
某建筑工人经过安全教育培训后,仍然未戴安全帽就进入现场作业施工。从事故隐患的角度来说,这种情况属于(  )。
A.人的不安全行为 B. C.物的不安全状态 D. E.管理上的缺陷 F. G.环境的缺陷
答案
单选题
某建筑工人经过安全教育培训后,仍然未戴安全帽就进人现场作业施工。从事故隐患的角度来说,这种情况属于()
A.人的不安全行为 B.物的不安全状态 C.管理上的缺陷 D.环境的缺陷
答案
单选题
某建筑工人经过安全教育培训后,仍然未戴安全帽就进入现场作业施工。从事故隐患的角度来说,这说情况属于()
A.人的不安全行为 B.物的不安全状态 C.管理上的缺陷 D.环境的缺陷
答案
多选题
当工程项目部进行()施工时,应对工程项目施工现场作业人员进行专项安全教育培训。
A.新技术 B.新工艺 C.新设备 D.新材料 E.新项目
答案
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某建筑工人经过安全教育培训后,仍然未戴安全帽就进入现场作业施工。从事故隐患的角度来说,这种情况属于(    )。 某建筑工人经过安全教育培训后,仍然未戴安全帽就进入现场作业施工。从事故隐患的角度来说,这种情况属于人的不安全行为() 某员工经过安全教育培训后,仍然未戴安全帽进入生产现场。从事故隐患的角度来说,这种情况属于() 工程项目开工后,工程项目部应组织对工程项目施工现场所有人员进行安全教育培训。 工程项目开工后,工程项目部应组织对工程项目施工现场所有人员进行安全教育培训。 工程项目开工后,工程项目部应组织对工程项目施工现场所有人员进行安全教育培训() 某钻井队工人经过安全教育培训后,仍然未戴安全帽就进入现场作业施工。从事故隐患的角度来说,这种情况属于人的不安全行为() 施工作业人员进场前必须经过项目部.施工队.班组三级安全教育培训后即可上岗作业() 施工作业人员进场必须经过项目部、施工队、班组三级安全教育培训,就可上岗作业。 施工作业人员进场必须经过项目部、施工队、班组三级安全教育培训,就可上岗作业() 工程项目部应根据已建立的安全教育培训制度,重点对()人员进行安全教育培训。 参加电气工作的新员工、实习人员和临时作业人员,经过安全教育培训后,可以()。 安排未经安全教育培训人员开展施工作业() 某公司员工经过规范的安全教育培训后,仍然未戴安全帽就进入现场作业。从事故隐患的角度来说,这种情况属于人的不安全行为() 工程项目部应按照已建立的安全教育培训制度,组织对( )进行安全教育培训。 新员工、实习人员和临时作业人员,经过安全教育培训后,方可进入现场参加工作。 新进场作业人员参加施工作业前,必须经过()的安全教育培训,经考核合格后方可上岗作业。 压力容器作业人员经过安全教育与专业培训后即可上岗作业 新员工、实习人员和临时作业人员,应经过安全教育培训并考试合格后参加指定的工作() 公司级安全教育培训后,相关方人员进入场地作业前,由所在进行安全教育培训,并留存培训材料,对于安全教育培训达不到要求的不允许进入现场施工作业。合同签订部门要督促施工单位技术负责人对施工作业人员开展安全技术交底,并保留交底相关材料()
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