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小学生择友应当征求一下家长或者老师的意见,不要随便与社会上不三不四或不认识的人交往,更不要随便跟人出去,不要跟不认识的网友见面()
单选题
小学生择友应当征求一下家长或者老师的意见,不要随便与社会上不三不四或不认识的人交往,更不要随便跟人出去,不要跟不认识的网友见面()
A. 正确
B. 错误
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小学生择友应当征求一下家长或者老师的意见,不要随便与社会上不三不四或不认识的人交往,更不要随便跟人出去,不要跟不认识的网友见面()
A.正确 B.错误
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单选题
家长和老师的教育要求不一致是小学生焦虑的原因之一。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
许多小学生认为“做完了功课就可以随便玩了”,这表明小学生意志( )发展不成熟。
A.自觉性 B.果断性 C.坚持性 D.自制力
答案
主观题
简述中小学生游泳四不要
答案
主观题
简述中小学生游泳四不要
答案
单选题
有的小学生为了得到老师的鼓励而努力学习,有的小学生为了得到家长的鼓励而努力学习,有的小学生为了让同学羡慕自己而努力学习。这类学习动机属于( )。
A.直接的近景性动机 B.间接的近景性动机 C.间接的远景性动机 D.直接的远景性动机
答案
单选题
有的小学生为了得到老师的鼓励而努力学习,而有的小学生为了得到家长的鼓励而努力学习,有的小学生为了让同学羡慕自己而努力学习。这类学习动机属于( )。
A.直接的近景性动机 B.间接的远景性动机 C.直接的远景性动机 D.间接的近景性动机
答案
单选题
大学老师给小学生讲高等数学,小学生就不可能听得懂,这说明()
A.个人的态度影响沟通 B.知识范围限制了沟通的进行 C.社会-文化系统是沟通的既定前提 D.法律知识是沟通的保障
答案
单选题
在与小学生的接触中,李老师注意了解小学生的方方面面,经常写一些心得或教育论文。此外她还经常关注小学生教育方面的最新理论,用最新的研究成果来不断丰富、提高自己的教学。这说明李老师可以做到( )。
A.团结协作 B.严谨治学 C.为人师表 D.终身学习
答案
单选题
在与小学生的接触中,李老师注意了解小学生的方方面面,经常写一些心得或教育论文。此外她还经常关注小学生方面的最新动向。用最新的研究成果来不断丰富、提高自己的教学。这说明李老师可以做到()
A.团结协作 B.严谨治学 C.为人师表 D.终身学习
答案
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小学生喜欢亲近老师,渴望得到夸奖,这种需要属于()。
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请你谈一下家长在幼儿教育工作中的重要性。
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小学生(),学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。
小学生周某旷课一天,学校未与其家长联系,该校的做法( )
小学生周某旷课一天,学校未与其家长联系,该校的做法 ( )
小学生周某旷课一天,学校未与其家长联系,该校的做法()
小学生徐阳努力学习是为了得到家长和老师的表扬和喜爱,他的这种学习动机属于()
小学生周某旷课一天,学校未与其家长联系,该学校的做法( )。
小学低年级不要求学生边听课边记课堂笔记,主要是考虑到小学生()较低
中小学生上网时,尽量不要随意在网上购物()
阅读以下材料,回答 131~133 题:某乡镇中心小学旁边开设了网吧,放学后,有些小学生可以随便进入网吧,某日下午放学后,小学生梁某因从网吧出来正好碰到班主任老师。班主任老师拉着他的耳朵,连拖带拽把他带到了家长面前。家长见到孩子,感觉恨铁不成钢,非常气愤。第二天便把梁某关在家里反省,不让其再去学校上学。132.教师对小学生实施体罚或变相体罚的,下列哪项处理不恰当()
有的小学生为获得教师的鼓励而努力学习,有的小学生为获得家长的奖励而努力学习,有的小学生为了让同学瞧得起而努力学习。其学习动机属于( )。
有的小学生为获得教师的鼓励而努力学习,有的小学生为获得家长的奖励而努力学习,有的小学生为了让同学瞧得起而努力学习。这些学习动机属于( )
与家长不要谈论别的学生,也不要随意与别的学生进行比较。
小学生应当直接参与扑救火灾()
中小学生旷课的,学校应当及时与其父母或者其他()取得联系
小学生学习有进步,老师就奖励一张“点赞卡”。这种强化属于( )
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