有的小学生为获得教师的鼓励而努力学习，有的小学生为获得家长的奖励而努力学习，有的小学生为了让同学瞧得起而努力学习。其学习动机属于（　）。

小学生学习兴趣的特点有() 小学生学习动机有哪些特点?() 小学生学习兴趣的特点有（）。 小学生徐阳努力学习是为了得到家长和老师的表扬和喜爱，他的这种学习动机属于（） 一些小学生为了得到老师和家长的喜欢或称赞而产生努力学习的动机。这种动机属于（）。 教师如何激发小学生的学习动机？ 小学生学习方式的特点有哪些?? 小学生的学习活动有什么特点？ 小学生学习动机辅导的重要任务就是促使小学生学习动机的（）和（）。 小学生学习动机训练的方法有：() 对小学生学习指导的方法有哪些？ 小学生有心里有微妙的心里变化，可以看不起小学生（） 学生为获得教师的表扬而努力学习属于低级的学习动机。（ ） 学生为获得教师的表扬而努力学习属于低级的学习动机（） 小学生为了取得好的分数和父母的赞许而努力学习这种学习动机是错误的、低下的，教师应给与批评和教导，培养学生为社会尽义务、做贡献的高尚的学习动机（） 小学生学习的特点（） 中小学生健康教育规范规定对小学生健康教育内容有（） 教师应如何促进小学生的概念学习? 教师应如何促进小学生的概念学习 小学教师的课堂教学行为对小学生学习的影响