单选题

(二)古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗,完成下面14—15小题。元日田家①薛逢南村晴雪北村梅,树里茅檐晓尽开。蛮榼②出门儿妇去,乌龙③迎路女郎来。相逢但祝新正寿,对举那愁暮景催。长笑士林④因宦别,一官轻是十年回。[注]①本诗作于诗人被贬官四川之时。②蛮榼:酒器。③乌龙:晋朝时,有以“乌龙”为家犬命名者。后世以乌

A. 本诗首联描写了南村和北村不同的风景。在元日这天,家家户户很早就打开了家门
B. 诗歌前三联写出当地淳朴的民风。元日百姓的生活热闹却又不失田园生活特有的宁静
C. “但”字写元日这一天百姓相逢之后只彼此祝福健康长寿,也暗含了诗人对自己的告诫
D. “暮景”一词含义丰富,既指一日之“暮”,也可指一生之“暮”

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单选题
(二)古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗,完成下面14—15小题。元日田家①薛逢南村晴雪北村梅,树里茅檐晓尽开。蛮榼②出门儿妇去,乌龙③迎路女郎来。相逢但祝新正寿,对举那愁暮景催。长笑士林④因宦别,一官轻是十年回。[注]①本诗作于诗人被贬官四川之时。②蛮榼:酒器。③乌龙:晋朝时,有以“乌龙”为家犬命名者。后世以乌
A.本诗首联描写了南村和北村不同的风景。在元日这天,家家户户很早就打开了家门 B.诗歌前三联写出当地淳朴的民风。元日百姓的生活热闹却又不失田园生活特有的宁静 C.“但”字写元日这一天百姓相逢之后只彼此祝福健康长寿,也暗含了诗人对自己的告诫 D.“暮景”一词含义丰富,既指一日之“暮”,也可指一生之“暮”
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主观题
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单选题
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A.这将催生更多围绕网络文学的变现为目标的新尝试,知识付费的概念将不断拓展,将从知识付费迈向知识服务的更广层面 B.这将催生更多围绕网络文学的变现新尝试,知识付费的概念将不断拓展,将从知识付费迈向知识服务的更广层面 C.这将催生更多围绕网络文学的变现新尝试,知识付费的概念将不断提高,将从知识付费迈向知识服务的更广层面 D.这将催生更多围绕网络文学的变现为目标的新尝试,知识付费的概念将不断扩充,将从知识付费迈向知识服务的更广层面
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主观题
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主观题
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单选题
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A.同一时间被激发的神经元间的联系会被强化 B.当神经元的许多突触一起激发,共同的作用下就会改变神经元膜电位 C.同步激发的突触——其强度足以使神经元发放动作电位——就会被强化 D.冲动发放必定能打开或关闭神经细胞中特定的基因
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单选题
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答案
单选题
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判断题
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单选题
(二)古代诗歌阅读<br />阅读下面这首唐诗,完成下面14—15小题。<br>元日田家①<br />薛逢<br />南村晴雪北村梅,树里茅檐晓尽开。<br />蛮榼②出门儿妇去,乌龙③迎路女郎来。<br />相逢但祝新正寿,对举那愁暮景催。<br />长笑士林④因宦别,一官轻是十年回。<br />[注]①本诗作于诗人被贬官四川之时。②蛮榼:酒器。③乌龙:晋朝时,有以“乌龙”为家犬命名者。后世以乌
A.本诗首联描写了南村和北村不同的风景。在元日这天,家家户户很早就打开了家门 B.诗歌前三联写出当地淳朴的民风。元日百姓的生活热闹却又不失田园生活特有的宁静 C.“但”字写元日这一天百姓相逢之后只彼此祝福健康长寿,也暗含了诗人对自己的告诫 D.“暮景”一词含义丰富,既指一日之“暮”,也可指一生之“暮”
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