单选题

在进行时间管理时,史蒂芬·柯维对事情的__和__进行分类,采取不同的应对策略()

A. 紧急程度、难易程度
B. 重要程度、难易程度
C. 难易程度、领导关注程度
D. 重要程度、紧急程度

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怎样进行学习时间管理 通过“制定目标一达成目标”来进行时间管理,其中设定目标的原则有()。 为什么要进行项目的时间管理?项目时间管理的过程是什么? 时间管理中,先做最重要的最紧急的事情,按情况处理紧急但不重要和重要但不紧急的事情, 最后才处理不重要也不紧急的事情,这也是对工作进行分类处理的一种方法() 时间管理就是要把所有的事情都做完 进行学习时间管理的步骤有( ) 有效进行时间管理的人,总是确保最关键的的活动具有最高的优先级() ()是一种有效的进行时间管理的工具,常用于年度计划或项目计划 在时间管理中,我们应该多把时间花在重要、紧急的事情和不重要、紧急的事情上。 在时间管理中,我们应该多把时间花在重要、紧急的事情和不重要、紧急的事情上。 简述如何指导学生进行学习时间管理。 时间管理其实就是自我管理,时间管理的关键在于如何选择、支配、调整、驾驭在单位时间里所做的事情。() ①进行良好的时间管理,同样需要这些品质②把握好间隔和规律正是时间管理的内容③当鸡蛋越来越多() 信息流营销师在对工作进行有效时间管理时,可以利用四象限法则对要做到的事情进行优先级的排序() “别人希望你怎么对待他们,你就怎么对待他们。”——史蒂芬·柯维的“白金法则”() 时间管理中,紧急而不重要的事情属于() 中国大学MOOC: 下列哪些活动属于时间管理矩阵中的不紧急不重要的事情( )。 管理时间就是管理生命,在时间管理的“产出与产能”中,最重要的是先处理好一些不紧迫的事情。 管理时间就是管理生命,在时间管理的“产出与产能”中,最重要的是先处理好一些不紧迫的事情。 班主任如何进行自身的时间管理
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