登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
健康促进规划的评价方案形成于就病例对照研究而言,下述哪项是错误的()
单选题
健康促进规划的评价方案形成于就病例对照研究而言,下述哪项是错误的()
A. 属于描述性研究
B. 设立比较组
C. 研究方向由果及因
D. 特别适合对罕见病的研究
E. 省时省力
查看答案
该试题由用户661****78提供
查看答案人数:40064
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户661****78提供
查看答案人数:40065
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
单选题
健康促进规划的评价方案形成于就病例对照研究而言,下述哪项是错误的()
A.属于描述性研究 B.设立比较组 C.研究方向由果及因 D.特别适合对罕见病的研究 E.省时省力
答案
单选题
健康促进规划的评价方案形成于健康促进规划的评价方案形成于()
A.规划设计阶段 B.规划实施阶段 C.规划实施结束后 D.规划设计、实施全过程 E.其他方面
答案
单选题
就病例对照研究而言,下述错误的是()。
A.属于描述性研究 B.设立比较组 C.研究方向由果及因 D.特别适合对罕见病的研究 E.省时省力
答案
单选题
就病例对照研究而言,下述哪项是错误的
A.属于描述性研究 B.设立比较组 C.研究方向由果及因 D.特别适合对罕见病的研究 E.省时省力
答案
单选题
就病例对照研究而言,下述哪项是正确的
A.属于实验性研究 B.设立比较组 C.研究方向由因及果 D.不适用于对罕见病的研究 E.能直接计算得到相对危险度
答案
单选题
健康促进规划的评价方案形成于()。
A.规划设计阶段 B.规划实施阶段 C.规划实施结束后 D.规划设计 E.以上均不正确
答案
单选题
健康促进规划的评价方案形成于()
A.规划设计阶段 B.规划实施阶段 C.规划实施结束后 D.规划设计 E.规划评价的初期
答案
单选题
健康促进规划的评价方案形成于
A.规划设计阶段 B.规划实施阶段 C.规划实施结束后 D.规划设计、实施全过程 E.以上均不正确
答案
单选题
下述哪项是对病例对照研究的描述下述哪项是对病例对照研究的描述()
A.对既往死亡或发病进行研究,以便能够对将来疾病的发生作出估计 B.根据所积累的某病与某因素有关的假设,对不同地区和不同情况下进行的既往研究作分析 C.为确立病例中调研的特征的相对频率,获得病例和对照的病史及其他信息 D.在已戒烟的男性和尚在吸烟的对照中研究癌症的相对危险度 E.不同层次人群中调查的疾病的流行率
答案
单选题
就大多数病例对照研究而言,它们不具有下列哪种特点?()
A.耗资较少 B.可计算比值比 C.可计算发病率 D.选择没有疾病的人作对照 E.估计暴露史时可能出现偏倚
答案
热门试题
下述哪个是病例对照研究。()
下述哪个是病例对照研究:
就大多数病例对照研究而言,它们不具备下列哪个特点
就大多数病例对照研究而言,它们不具备下列哪个特点?( )
下述病例对照研究错误的是
下述哪项是对病例对照研究的描述社区健康教育的基本目标是()
有关病例对照研究,下述错误的是
有关病例对照研究,下述错误的是
下述哪项是对病例对照研究的描述
相对于队列研究而言病例对照研究的优点是()
病例-对照研究的主要评价指标是()
下述哪一项是病例对照研究的优点
病例对照研究的类型()、病例与对照匹配、巢氏病例对照研究。
健康促进规划的过程评价主要关注健康促进规划的过程评价主要关注()
病例对照研究的类型病例与对照不匹配、()、巢氏病例对照研究。
下述哪项不是对照研究中“病例选择“需要考虑的因素
健康促进测量指标不仅是针对健康状况,而且要针对人群的病例对照研究中.比值比(OR)的含义是()
病例-对照研究设计方案主要应用于()
健康促进规划评价的实验设计是将评价对象按()原则分为实验组和对照组
病例对照研究中,样本大小取决于()
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP