单选题

一般说来,人的品德是在活动和交往的基础上,在品德发展需要和动机的推动下形成发展的,其顺序是()

A. 行、知、情、意
B. 知、情、意、行
C. 情、知、意、行
D. 意、情、知、行

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单选题
一般说来,人的品德是在活动和交往的基础上,在品德发展需要和动机的推动下形成发展的,其顺序是()
A.行、知、情、意 B.知、情、意、行 C.情、知、意、行 D.意、情、知、行
答案
单选题
一般来说,人的品德是在活动和交往的基础上沿着知、情、意、行的顺序形成发展。因此培养学生品德的顺序可以概括为提高品德认识,陶冶品德情感,锻炼品德意志和培养品德行为习惯。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
人的品德是在活动和交往的基础上,在品德发展需要和动机的推动下形成发展的,其顺序是()
A.知、情、意、行 B.情、知、意、行 C.意、情、知、行 D.行、意、情、知
答案
单选题
一般说来,态度和品德的形成过程经历三个阶段,即依从、认同、()
A.从众 B.服从 C.内化 D.行为
答案
单选题
一般说来,态度和品德的形成过程经历三个阶段,即依从、认同和()。
A.内化 B.行为 C.实行 D.反馈
答案
单选题
一般说来,在影响人身心发展,品德发展的众多生物因素中。最为重要,最为关键的因素是遗传素质和()
A.人格成熟 B.性格成熟 C.生理成熟 D.体魄成熟
答案
判断题
学生品德形成发展的基础是活动与交往。
答案
判断题
学生品德形成发展的基础是活动与交往()
答案
判断题
一般说来,对学生进行品德教育必须按知、情、意、行的顺序进行。( )
A.对 B.错
答案
判断题
一般说来,对学生进行品德教育必须按知、情、意、行的顺序进行。( )
答案
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