由于研究主体自身不同的个性特征所造成的，研究主体不同的个性色彩决定了学术论著的（）、（）

在病例-对照研究中，由于对病例和对照的询问方式和态度不同所造成的偏倚是 根据主体所享有的权利性质的不同可将主体分为（）。 在早期，美国管理学家齐赛利在其《管理学探索》中研究得出了八种个性特征和五种激励特征。以下选项中不属于个性特征和激励特征的是（）。 按主体不同，胜任特征可分为（）。 按主体的不同，胜任特征不包括（　　）。 个性特征包括: 对于教育研究，教育实际工作者与教育专业研究这同样都是教育研究的主体，二者研究的重点和任务上有所不同（） 不同国家、不同历史发展时期的资本市场蕴含着自身所特有的特征和规律，它们只有个性没有共性。 不同国家、不同历史发展时期的资本市场蕴含着自身所特有的特征和规律，它们只有个性没有共性（） 按主体的不同，胜任特征可分为（）。 按主体的不同，胜任特征可分为（　　） 由于项目管理的主体不同，其项目管理所包含的内容也有所不同，下列对项目实施主体的项目管理内容描述正确的是（） 简述商主体不同于一般民事主体的法律特征 要充分体现出学术论著的个性和风格，很重要的一点，就是要在充分尊重具体学科领域自身规律的前提下，自觉地树立和追求研究主体的（），追求研究者自身的学术个性。 个性特征不包括（） 同一系统由于研究目的的不同，可有不同的（） 人的个性特征因素 创新的个性特征包括（） 根据课程实施的主体的不同，可把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程（） 按照所表现出的个性特征、工作行为特征进行评价，称之为（）。