（）的主渠道应有机地融心理健康教育于学校的日常教育教学活动之中，于日常的班主任工作之中和学生的思想品德教育之中。
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（）的主渠道应有机地融心理健康教育于学校的日常教育教学活动之中，于日常的班主任工作之中和学生的思想品德教育之中。
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（）的主渠道应有机地融心理健康教育于学校的日常教育教学活动之中，于日常的班主任工作之中和学生的思想品德教育之中。
A.文化素养教育 B.心理健康教育 C.素质教育 D.思想道德教育
答案
学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是（）
A.学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象 B.心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上 C.学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理咨询 D.心理辅导等同于心理咨询和心理治疗
答案
心理健康教育应贯穿于学校教育教学活动之中（2014.湖南）（）
答案
学校大力推进教育教学改革，着力构建大学生积极心理健康教育模式，设立心理健康教育为（）
A.选修课 B.必修课 C.学科选修课 D.专业必修课
答案
小学生心理健康教育网络模式的建构应该: 以学校心理健康教育为主导|以家庭心理健康教育为核心|以心理健康教育活动为载体|以社区心理健康教育为阵地
答案
学校心理健康教育工作都是通过实施心理健康教育课程进行的。
A.对 B.错
答案
对家庭心理健康教育与学校心理健康教育的关系，正确的认识是()
A.家庭心理健康教育不需要学校心理健康教育的配合 B.学校心理健康教育不需要家庭心理健康教育的配合 C.学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系 D.家庭心理健康教育应以家长为主体而进行
答案
对家庭心理健康教育与学校心理健康教育的关系，正确的认识是
答案
要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动中，注重发挥教师在教育教学中的()
A.主导作用 B.主体作用 C.心理作用 D.人格魅力
答案
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学校心理健康教育的途径
通过课堂教学渗透，是进行心理健康教育的唯一渠道（）
学校心理健康教育的意义：（1）预防精神疾病，保障学生的心理健康的需要;（2）提高学生心理素质，促进其人格健全发展的需要;（3）对学校日常教育教学工作的配合与补充（）
与学校心理健康教育相比，以下不属于家庭心理健康教育特点的是（）
大学三级心理健康教育网络是指学校心理健康教育中心、（）、班级心理委员。
简述学校心理健康教育的涵义
开展心理健康教育月活动是一项学校开展心理健康教育工作的专门途径（）
从性质来看，学校心理健康教育包括（）。
学校心理健康教育的内容不包括（）
学校心理健康教育的中心途径是()。
学校心理健康教育的基本途径是()
学校心理健康教育的认知目标有()。
学校心理健康教育的评估方法有____
学校开展心理健康教育的意义有()
学校心理健康教育的基本目标是：()
简述学校开展心理健康教育的途径。
学校开展心理健康教育的基本途径。
简述学校心理健康教育档案的管理
学校开展心理健康教育的途径有哪些？
学校是学生心理健康教育的主要场所．()
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