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学校教育中发展学生智力的途径主要有活动和()
单选题
学校教育中发展学生智力的途径主要有活动和()
A. 语文课
B. 科学课
C. 文化课
D. 数学课
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单选题
学校教育中发展学生智力的途径主要有活动和()
A.语文课 B.科学课 C.文化课 D.数学课
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答案
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多选题
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答案
主观题
影响人的身心发展的因素主要有遗传、{pz_填空}和学校教育。
答案
多选题
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答案
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影响儿童身心发展的因素是多方面的,主要有遗传素质、成熟、环境、学校教育 和_ 活动的影响。
学校教育制度制定的依据主要有( )。
现代学校教育制度的类型主要有
试述学校教育对智力发展的影响。
影响儿童身心发展的因素是多方面的,主要有遗传素质、成熟、环境、学校教育 和{pz_填空}活动的影响。
简述学校教育促进学生良好性格塑造的主要途径。
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学校教育的主要途径有()
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学校教育内容活动的途径可分为( )。
教学是学校教育中最基本的活动,不仅是()的主要途径,也是实施德育、体育、美育等的基本途径。它在学校教育中居于()地位
教学是学校教育中最基本的活动,不仅是()的主要途径,也是实施德育、体育、美育等的基本途径。它在学校教育中居于()地位
学校教育与家庭教育相互配合的方法主要有:互访、{ }、家长委员会。
学校教育内容按活动的途径可分为( )。
学校教育内容按活动的途径可分为()
学校教育内容按活动的途径可分为()
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教育目的对学校教育的实施具有重要意义,其中教育目的规定了学校教育和学生发展的根本方向,是学校办学的指导思想,学校只能根据教育目的的要求来办学。这主要体现了教育目的对学校教育的()
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