是人们在生产活动中基于智力的创造性劳动所产生的一种特殊权利

知识产权产生的实质性根源是因为知识产权被认为“实质上是人类智力创造性劳动成果的（） “劳动最美丽”是指从创造性劳动的角度认识劳动（） 通过智力创造性劳动所获得的成果，并且是由智力劳动者对成果依法享有的专有权属于（）. 创造性劳动：指需要运用劳动者创造力的劳动方式，与再现性劳动（指只需要按照一定的程序和方法进行的劳动方式)相对。下列属于创造性劳动是： 法律赋予产业活动中的知识产品所有人对其创造性的智力成果所享有的一种专有权是( )。 法律赋予产业活动中的知识产品所有人对其创造性的智力成果所享有的一种专有权是( )。 试论教师的劳动是一种创造性的劳动? 创造性活动是一种心流体验活动（） 法律賦予产业活动中的知识产品所有人对其创造性的智力成果所享有的一种专有权是（）。 ()是指法律赋予产业活动中的知识产品所有人对其创造性的智力成果所享有的一种专有权。 .知识产权是一种（），是从事智力创造性活动取得成果后依法享有的权利。 实施改善是创造性劳动，最能体现一线员工的价值。 学校劳动活动的成人化有助于培养大学生创造性劳动能力（） 在日常工作中，通过自己的创新创造性劳动，撰写了一篇很具新意的工作总结，这去是一种的创新创造能力（） 创新是一种创造性的活动,没有创造就没有创新 管理是一项创造性劳动,主要依赖管理者的艺术创造,这是强调管理的 在日常工作中，通过自己的创新创造性劳动，撰写了一篇很具有新意的工作总结，这也是一种创作（） 洪堡特认为语言是一种创造性的活动。() 知识开发过程中包含了图书馆员创造性的智力劳动，这种智力劳动使知识产品产生（）。 结合教学实际，试论述教师的劳动是一种创造性的劳动。