（）有“音乐风景画家”之称，他19世纪有五部交响曲，如《第三苏格兰交响曲》等。

19世纪捷克音乐家德沃夏克创作的（），被很多美国人称为“最能代表美国精神的交响曲”。 18世纪对交响曲发展有重要贡献的德奥地区乐派有( )。 谈谈17世纪小荷兰画派中风景画家的成就。 柴可夫斯基一生共创作五部交响曲，其中《第六“悲怆”交响曲》尤其感人至深。（） 18世纪典型的古典交响曲通常分（），协奏曲分三乐章。 19世纪英国画家（）的风景画，是现实主义风景画的典范，代表作有《弗莱福特的磨房》、《德汉山谷：黎明》和《干草车》等。 柴可夫斯基一生共创作五部交响曲，其中《第六“悲怆”交响曲》尤其感人至深。 （）创作的《幻想交响曲》是音乐史上第一部有明确标题创意的交响曲。 （　　）创作的《幻想交响曲》是音乐史上第一部有明确标题创意的交响曲。 交响诗的产生与19世纪的（）音乐思潮有直接的关系。 下列哪个不是18世纪对交响曲发展有重要贡献的德奥地区乐派（）。 依据《普通高中音乐课程标准(2017年版)》的基本理念，对教学设计中的导入阶段进行分析，并说明理由。 【课题名称】《幻想交响曲》 【教学对象】必修“音乐鉴赏”模块的学生 【教学内容】鉴赏歌曲《幻想交响曲》 【主要目标】(略) 【教学过程片段】 (一)情境导入 教师故事导入，讲述从欧洲历史上看，标题音乐可追溯到14世纪的狩猎曲，直至贝多芬的《第三交响曲(英雄)》《第五交响曲(命运)》《第六交响曲(田园)》。但此前的标题音乐仅有标题，而没有帮助听者理解音乐的文字说明，提出问题：大家知道19世纪最具代表性的标题交响曲是谁创作的吗? 学生自由发言。 教师总结：法国作曲家柏辽兹，今天老师带来了柏辽兹的《幻想交响曲》，那我们一起欣赏他的音乐又是怎样的，导入新课：标题交响曲的诞生。 (二)展开阶段(略) 门德尔松的《第三交响曲》也叫（）交响曲》。 贝多芬的《c小调第五交响曲》，又称《命运交响曲》，它是标题音乐吗？ 马勒是遵循维也纳古典交响乐传统的19世纪最后一位德奥作曲家，他的《（）》编制庞大，被称为“千人交响曲”。 贝多芬《?E大调第三英雄交响曲》是标题音乐吗？ 俄罗斯19世纪风景画中的最后一位大师是列维坦，他的代表作有《（）》和《（）》等。 贝多芬的《第五交响曲》的第三乐章是：（） 古典交响曲的第三乐章通常都是什么性格的音乐（）？ 历史风景画《四季》，是17世纪法国画家（）晚年的作品。