学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式V＝Sh，这属于（）。

在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式(V=SH)，这种学习属于（ ）。 在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般主体的体积计算公式(V=SH)，就属于____学习。 在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般主体的体积计算公式（V=SH），就属于（）学习 在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积属于（） 学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式(V=SH)，这是上位学习，也叫（ ）学习。 在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式（V=Sh)属于（ ）。 在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般主体的体积计算公式(V=SH)，就属于{pz_填空}学习。 学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式(V=SH)，这是上位学习，也叫{pz_填空}学习。 在学过的正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式（v=sh），这属于（）。 2 8 ．在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式( V —S h ) ，这属于________。 长方体、正方体、圆柱体的体积计算公式都可以用（）表示 把一个长方体分成几个小正方体后，体积（）   学习长方形的面积计算公式后，再学习正方形的面积计算公式的学习类型是（）。 正方体体积的计算公式是（）。 长方体、正方体的体积都可以用底面积乘高，字母公式为（） 在小学，要求学生认识的立方体图形有长方体、正方体、（直）圆柱和球，但不包含（直）圆锥（） 五级“长方体（一）”中重点讲解了长方体、正方体的（） 一个长方体木块恰好能切割成三个正方体木块，三个正方体木块表面积之和比原来的长方体木块的表面积增加了64 平方厘米。则长方体木块的体积为（）立方厘米 在小学，要求学生认识的立方体图形有长方体、正方体、（直）圆柱和球，但不包含（直）圆锥。（2（） 正方体是特殊的长方体（）