选出下边分析不恰当的一项 （???? ）
A. 朱自清的《春》是一篇游记散文，写了作者春游的所见和感受，情景交融，形象而生动。
B. 梁衡的《夏》，主要运用比较、对比的方法突出了夏天的热烈和紧张、急促的旋律，赞美了辛勤劳动的农民。
C. 《济南的冬天》是抓住济南冬天“温晴”的特点来写的。
D. 《三峡》作者采用提纲挈领的笔法，描写了三峡风光，论时间，春、夏、秋、冬四季齐全；写景物，山、水、草、木面面俱到。
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A.朱自清的《春》是一篇游记散文，写了作者春游的所见和感受，情景交融，形象而生动。 B.梁衡的《夏》，主要运用比较、对比的方法突出了夏天的热烈和紧张、急促的旋律，赞美了辛勤劳动的农民。 C.《济南的冬天》是抓住济南冬天“温晴”的特点来写的。 D.《三峡》作者采用提纲挈领的笔法，描写了三峡风光，论时间，春、夏、秋、冬四季齐全；写景物，山、水、草、木面面俱到。
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请选出下列句子说法不恰当的一项（ ）
A.都德是德国著名短篇小说家，我们学的《最后一课》《我的叔叔于勒》都是他的优秀作品；《孔乙己》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。 B.戏剧，可以按不同的标准分类。按照表现形式，可以分话剧、诗剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、戏曲。执照内容性质，可以分为悲剧、喜剧和正剧等。按照篇幅规模，可以分为多幕剧和独幕剧。 C.“原子弹爆炸，神舟七号升空，充分显示了中国人民的智慧和力量”是一个单句。 D.“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。”其主干是：方法是方法。
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选出下列有关文学常识配对不恰当的一项是( )
A.韩愈——唐——韩昌黎——韩文公——《昌黎先生集》——《师说》 B.荀子——战国——荀况——孙卿——《荀子》 C.苏轼——宋——香山居士——豪放词派——《念奴娇·赤壁怀古》 D.柳宗元——唐——柳河东——柳柳州——《河东先生集》——《始得西山宴游记》
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选出下列加点词语运用恰当的一项（ ）
A.为了把我市建设成大气秀关新丹东，广大市民纷纷立海誓山盟。 B.在“天网行动”中，腐败分子戴学民被公安机关绳之以法，他对此义愤填膺。 C.司马迁研读各家史著，搜罗天下遗闻轶事，断章取义，終于写成我国第一部纪传体通史《史记》。 D.他为那本很受欢迎的获奖小说写了续篇，但遗憾的是，续篇相形见绌，不能让人满意。
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选出下列成语使用不恰当的一项
A.日本右翼势力虽有所抬头，但日本国内少数有识之士也力陈中日关系恶化将会导致不可预见的灾难，这种不易之论弥足珍贵啊！ B.早在党的“十八大”召开之前，整个中国社会已经在倡导和谐，人与人之间、团体与团体之间、政府与民众之间，多一些真诚的交流沟通，多一些务实的宽容理解，除非触及法律底线，否则双方又何必要对簿公堂呢 C.当前的国际关系中，各种政治势力的博弈异常激烈，但越来越多普通人和平自由民主平等生活的状态质量江河日下的趋势，是任何个人或政治势力不应该忽略的！ D.高三学生备考应考任务繁重，也就更需家长们耳提面命，在为孩子们做好后勤补给服务工作后，尤其要为他们鼓劲加油，让他们勇敢坚韧地迎接人生第一次重大挑战。
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选出下列加点成语运用不恰当的一项（ ）
A.老师经常提醒我们，写字时一定要正襟危坐，眼睛距离书本一尺远。 B.张大娘每天晚上都和小区里的老人一起去跳广场舞，乐此不疲。 C.青少年要努力学习，奋发有为，以报效祖国，这是我们义不容辞的责任。 D.在签名售书会上，他见到了仰慕已久的老作家，一时间竟激动得语无伦次。
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选出下列句中成语使用不恰当的一项（???? ）
A.在一次大型电视诗歌朗诵会上，殷之光先生声情并茂的朗诵，深深地打动了在场的所有观众，赢得了全场经久不息的掌声。 B.中国海监飞机和舰队对我钓鱼岛开展海空立体巡航的消息，让国人顿感振奋鼓舞，扬眉吐气。 C.春日无锡的蠡湖像一幅优美的画卷，多姿多彩，令游人瞻前顾后，流连忘返。 D.种种“现代元素”被嫁接进清明祭祀中，扮演着或标新立异、或荒诞无稽的抢眼角色。
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选出下列句中划线词语使用恰当的一项（）
A.小张同学为人诚实，从不计较自己的得失，胸怀坦荡如砥，深得同学们的好评。 B.大扫除时，小张同学马上投入到繁重的劳动中，而有同学却拈轻怕重、挑肥拣瘦。 C.看到他故作幽默的滑稽样子，王红忍俊不禁地扑哧一声笑了出来。 D.商场里，她一会儿想买职业套装，一会儿想买休闲连衣裙，真是见异思迁。
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选出下列加横线词语运用不恰当的一项（ ）
A.《开门大吉》节目开播了，我们全家人坐在电视机前看得津津有味。 B.人贵有自知之明，只有做到这一点，才能更好地完善自己。 C.对于名著翻拍是否应尊重原著的问题，大家意见纷纷，莫衷一是。 D.无论多么枯燥的材料，经他妙手回春，都会变得鲜活起来。
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请选出下列加点词语使用不恰当的一项。 ( )
A.在课堂上，不仅学生能获得知识，而且老师也能弥补自己的不足，可谓教学相长。 B.新春舞会上，老年人也同青年人一样轻歌曼舞，共度新春佳节。 C.语文老师上课语言幽默风趣，现在想起来还历历在目。 D.如果大家都不遵守班级公约，那么许多问题就纷至沓来。
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选出下列各句中成语使用不恰当的一项 ( )
选出下列各句加点成语使用恰当的一项（ ）
请选出下列熟语运用得不恰当的一项：
选出下列句子主干分析有误的一项是（）
请选出下列句子中加线词语运用恰当的一项（）
选出下列各句中划线成语使用不恰当的一项【 】
选出下列句中加横线词语使用不恰当的一项（??? ）
选出下列句中加点词语使用不恰当的一项（ ）
选出下列句子中划线词语使用不恰当的一项。（）
选出下列句子中加点词语运用不恰当的一项（ ）
选出下列句中加点词语使用不恰当的一项（ ）
选出下列句子中加点的成语使用不恰当的一项（）
请选出下列句子中加点成语使用不恰当的一项 ( )
选出下列各句中划线的成语使用不恰当的一项。（）
选出下列句子中的加点成语运用不恰当的一项
选出下列各句划线的成语使用不恰当的一项（）
选出下列各句中划线的成语使用不恰当的一项。
选出下列句子中划线的成语使用不恰当的一项（）
选出下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）
选出下列各句中划线的成语使用不恰当的一项是（）
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