在学校实施素质教育的过程中，美术课程具有不可替代的作用。

根据《普通高中美术课程标准》(实验)，简述高中美术课程的基本理念。 《义务教育美术课程标准（2011年版）》把初中美术课程划分为（）个内容领域。 美术课程是以（　　）体系为导向，弘扬优秀的中华文化，力求体现素质教育的要求。 《普通高中美术课程标准（实验）》规定，普通高中美术课程的性质是（ ）。 《普通高中美术课程标准(实验)》把高中美术课程划分为（　　）个内容体系。 《普通高中美术课程标准(实验)》中指出，普通高中美术课程实行（　　）管理。 依据《普通高中美术课程标准(实验)》普通高中美术课程的价值是( )。 《普通高中美术课程标准(实验)》规定，普通高中美术课程的性质是（ ）。 依据《普通高中美术课程标准（实验）》普通高中美术课程的价值是( ? ?)。 依据《普通高中美术课程标准（实验）》普通高中美术课程的价值是（ ）。 普通高中美术课程体系具有( )的特点。 普通高中美术课程体系具有（）的特点。 依据《普通高中美术课程标准》(实验)，不属于高中美术课程价值的是(　　) 根据《普通高中美术课程标准（实验）》，不属于高中美术课程价值的是（ ）。 根据《普通高中美术课程标准（实验）》， 不属于高中美术课程性质的是（ ）。 高中美术课程提倡()评价。 高中美术课程提倡()评价。 简述《普通高中美术课程标准》(实验)中美术课程系列与模块的具体内容。 依据《普通高中美术课程标准》(实验)。下列选项中，高中美术课程模块配置比较合理的是() 简述实施高中美术课程时对三维目标的把握。