新课标学段阅读目标要求中的第7条：学习略读，粗知文章大意，是哪个学段提出的（）

请认真阅读下列材料．并按要求作答。如指导低年段小学生学唱本歌曲，试拟定教学目标。 危险货物仅办理整车运输（应知应会-危规-第7条）（） 7—9年级学段总目标包括（） 货检规则中货运检查站是指。（应知应会—铁路货运检查管理规则—第7条）（） 请阅读文章，完成第44题（） 危险货物仅办理运输。（应知应会—铁路危险货物管理规则-第7条）（） 铁路篷布不得苫盖。（应知应会—铁路鲜活货物运输规则—第7条）（） 概括文章第⑷段内容 根据阅读方法的不同，阅读可以分为略读、跳读、精读和（）等几种。 下列选项中，哪些是第二学段综合性学习的要求（） 以学评教”中的“学”指学生学习的目标和学习过程。 铁路篷布编号由7位数字组成（应知应会-篷规-第51条）（） 材料全屏请认真阅读下文，并按要求作答。​​​​​​​7【简答题】如指导低年级小学生学习，试拟定教学目标。 文章第② 段中画线的句子 有什么作用？（3分） 以下选项中,不符合第四学段“造型•表现”学习领域要求的是()。 以下选项中。不符合第四学段“造型?表现”学习领域要求的是()。 危险货物可以办理站界内搬运或途中装卸（应知应会-货规-第7条）（） 这篇文章中第①段使用括号中的句子有何好处? 如何阅读复杂逻辑论证的文章，阅读标题和每一段的首句 下列目标中不属于新课标三维目标的是（）。