案例：在开展“中秋节”的主题活动中，中一班的刘老师设计了以下活动：集体教学活动——中秋的传说;游戏活动——手影游戏;生活活动——好吃的月饼;家庭活动——赏月;区域活动——遥寄相思;社区活动——参观月饼制作坊、制作月饼等。通过这一系列活动，小朋友们对中秋节有了深刻的体会。   问题： (1)本案例体现了幼儿园课程实施的什么原则?请具体说明。   (2)幼儿园课程实施应遵循哪些基本原则?

中秋节有很多别称，请至少两个写出你所知的中秋节的别称。 我国云南阿昌族庆中秋节的活动是：（） 电子商城中秋节有哪些优惠活动（） 我国云南阿昌族庆中秋节的活动是（  ）   中秋节盛行于（） 中秋节来历是什么？ 中秋节的别称有（）。 中秋节的风俗有 中秋节是农历几号（） 中秋节来历是什么 中秋节习俗不包括（ ） 中秋节习俗不包括（ ） 中秋节又叫什么（） 中秋节是哪个季节中的节日（） 中秋节在亚洲其他国家也很盛行，在（），中秋节也叫感恩节 中秋节是哪一天？ 截至每年中秋节工作满半年不满一年的员工,由公司按照（）的标准发放中秋节福利 为中班上学期幼儿设计一个关于中秋节主题活动，题目可以自拟，写出主题目标、主题活动框架，相关的环境布置、区域活动与家长工作。并在主题中选择一个活动进行教学设计，写出完整教案。 中秋节在亚洲广泛流传，请至少写出三个现代庆祝中秋节的亚洲国家。 中秋节在亚洲广泛流传，请至少写出三个现代庆祝中秋节的亚洲国家